第四课阅读理解研讨.pptVIP

这部分共由50道题组成，考生应该在60分钟内完成。这一部分又分为两项： （一）词汇 （二）短文阅读 词汇部分共有20题，形式上每道试题都是一个正确的句子，每个句子中都有一个划线的词语，句子下面有四个备选答案，其中只有一个是最合乎题意的，要求考生把它挑出来。 考点与难点（一） 多义词、同义词 一些出现频率较高的词，意思较多，要求考生在多义词的各义项之间，或者在这一意义与容易混淆的意义之间作出正确的选择。这对考生来讲是一个难点。 例：不要再买点心了，再买妈妈又该说 我们了。 A 解释 B 劝告 C 责备 D 表扬 应试策略与技巧 1）要最大量地掌握高频词的多个意义。 2）有时对一些词的多义不太清楚时，应该充分利用语境。 办喜事时，他们的新房 很简陋。 A新盖的房子 B 新买的房子 C刚刷过的房子 D 结婚用的房子 3）有时候，划线部分的词语比较难，而备选答案中的词比较容易。这类题目多用来考察正确选择义项及根据上下文推断词义的能力。 这几年，他们家买了冰箱，添了彩电，日子过得挺美。 A 阔 B 方便 C 满意 D 美丽 练习 你到我们家也不是外人，千万别客气。 A 外国人 B 外地人 C 没有亲友关系的人 D 邻居 2. 院子扫完了，顺手儿 把屋子扫一扫。 A 顺便 B 顺利 C 顺应 D 顺从 3. 没有什么好菜，凑合 吃点儿吧。 A 放在一起 B 差不多 C 勉强 D 略微 4. 你好好休养吧，回头 我再来看你。 A 扭头 B 以后 C 回去 D 明天 5. 告诉我他在哪儿，我好 找他去。 A 便于 B 好像 C 好好 D乐于 考点与难点（二）  习用语 HSK考试中经常考一些习惯用语，这些短语结构关系不太紧密，但已经形成了特别的意义和习惯用法，很难从字面上去解释，而且很多在《大纲》和《常用词汇一览表》中没有设立一个条目。因此，涉及习用语的题目往往是考生丢分的地方。 这件事你自已想办法吧，我跟他说不上话。 A 不能说话 B 语言不通 C 关系不好 D 说话不方便 应试策略与技巧 掌握以下常见习用语 不要紧：不成问题，没关系。 例：A 您看起来脸色不太好，休息一下吧。 B 不要紧 说不定：可能，没准儿 例：A 老师病了，我们的课还上吗？ B 说不定 不敢当：谦辞，表示承担不起（对方的招待夸奖） 不敢当：谦辞，表示承担不起（对方的招待夸奖） 例：A 您的字写得太漂亮了！ B 不敢当 不好意思：①害羞；②碍于情面不便或不肯 例：她见陌生人总是不好意思。 A 您能借我100元钱吗？ B 不好意思，我只有50元钱了。 不像话：①言语行为不合乎情理或道理。 ②坏得无法形容 例：他上课经常迟到，太不像话了！ 妈妈：你竟然偷了小朋友的钱包，真是不像话！ 儿子：对不起。 不在乎：不放心上 例：他这个人，什么事情都不在乎。 练习 你一直帮助我，我真有点儿过意不去。 A 不太注意 B 不太愿意 C 不好意思 D 不能前去 2. 图书市场上音像产品开始走红。 A 变成红色 B 受欢迎 C 价格高 D 增多 3.这件事你可以找大李给你出出点子。 A 钱 B 主意 C 问题 D 力 4. 走出学校大门，李三元越想越觉得这件事不对头。 A 正常 B 适合 C 平静 D 高兴 5. 饭桌上，李平的父母对他和小玉的婚事就是不松口。 A 吃饭 B 说话 C 同意 D 开口 考点与难点之（三）语境义 HSK考试中，划线部分的词语在句中的意义是通过上下文体现出来的。这个意义可能是词典中没有或无法标出的，因此这需要考生要能读透句子，体会出其中的意味。 例：咱们喝完这杯白酒，再来一杯啤酒。 A 喝 B 送 C 给 D 带 练习 把事情弄出点儿眉目再走。 A 容貌 B 表情 C 头绪 D 眼眉 2. 今天太晚了，怎么也干不完了，明天再说 得了。 A 做