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- 2017-05-21 发布于北京
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暑假作业分析(九月1日)
暑假作业分析 暑假作业分析 暑假作业分析 暑假作业分析 暑假作业分析 暑假作业分析 * * 一、培养几种数学解题的思维意识 1.运用数学思想解题的意识 如,数形结合解题的意识,可以从以下三方面入手训练与把握 (1)学会画图;(2)学会识图; (3)学会用图。 如何画图?画图有什么要求? 请找出下例有哪些是不符合要求? (1)学会画图? (1)原点 (2)正方向 (3)单位长度 (4)与坐标轴交点坐标 (5)特征点坐标 (如顶点、边界点等) (2)学会识图? 根据选项,如何识图? 从哪一方面入手分析能判断选项对错? (2)学会识图? (3)学会用图? 2.正确理解概念,实现数学语言的有效转化的意识 3.合理选择工具的意识 一、培养几种数学解题的思维意识 1.运用数学思想解题的意识 3.合理选择工具的意识 关键:如何理解?又如何转化? 2.正确理解概念,实现数学语言的有效转化的意识 一、培养几种数学解题的思维意识 1.运用数学思想解题的意识 选择顶点式 建立方程组,用方程思想求解 选择两点式 4.整体认知的意识 3.合理选择工具的意识 2.正确理解概念,实现数学语言的有效转化的意识 一、培养几种数学解题的思维意识 1.运用数学思想解题的意识 4.整体认知的意识 3.合理选择工具的意识 2.正确理解概念,实现数学语言的有效转化的意识 一、培养几种数学解题的
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