关竹娇端午日案例.ppt

读诗句 猜节日 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；  千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处去？牧童遥指杏花村。  去年元夜时，花市灯如昼。 月到柳梢头，人约黄昏后。 屈原已死三千年，招魂野祭五月前。 龙舟迅疾如流矢，万人喝彩青潭边。 学习目标: 1.体会精彩的场面描写。 2.体会传统节日体现的文化内涵。  船和船的竞赛，人和鸭的竞赛，直到天晚方能完事。  河边看划船 河上赛龙舟 胜利者领赏 浆手每人持一只短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。 带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两只小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。 擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。 　 请同学们运用这种方法，描写一下“周一升国旗的场面”。 要求：详细描写旗手，护旗手，主持人，参加升旗仪式人员的动作，语言，神态从而表现这一场面庄严、肃穆的特点。可以重点写一个人。（50字左右） 场面描写的精彩源于作者巧用动词描人物，赛手的表现各不相同，那么观众的表现怎样呢？ 看到如此精彩激烈的赛事，作者联想到了什么？ 巧用动词描人物 正侧结合展精彩 虚实结合写场景 争先合作 奋发向上 爱国爱民 作业 场面描写： ⑴跳绳比赛场景 ⑵秋季运动会场景 ⑶体操比赛场景 要求：任选一个场景进行描写，150字左右。 同学们，再见！ * * 春节 清明节 元宵节 端午节 端午习俗 吃粽子 悬 艾 叶 和 菖 蒲 赛龙舟 画王字 端 午 日 沈从文 给下列划线字注音 蘸 （ ）酒 茶峒（ ） 伶 （ ）俐（ ） 嘭铛（ ） 呐 ( ) 喊 老鹳（ ）河 泅 （ ）水 预习检测 给下列划线字注音 蘸 （zhàn ）酒 茶峒（ dòng ） 伶 （ líng ）俐（ lì ） 嘭铛（ dāng ） 呐 ( nà ) 喊 老鹳（ guàn ）河 泅 （ qiú ）水 预习检测 用原文语句概括在端午这一天茶峒人举行了哪些活动？ 船与船的竞赛 人和鸭子的竞赛 结束赛事 端午日 听读时请划出描写桨手、带头的、锣手、鼓手的语句，试分析这些语句好在哪里？ 竞赛是紧张激烈的，那获胜者的奖品一定是非常丰厚的，是不是？所谓的“重奖之下必有勇夫”。那获胜的船手和追到鸭子的人的奖励各是什么？ 既然奖品不丰厚，那你认为他们比赛是为了什么？ 中招链接 眼下，越来越多的洋节日（例如：圣诞节、情人节）在中华大地上悄然兴起，你喜欢过传统节日还是洋节日？ 结束语 一个没有自己文明的民族是可悲的；一个丧失自己文明的民族是可怕的；只有使自己的文明不断进步的民族才是有希望的! *