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人力二级(第三章培训与开发)课件-本章学习内容.PDF
本章学习内容
• 第一节:企业培训计划设计与实施
• 第二节:培训课程设计与资源开发
• 第三节:管理人员培训与开发
• 第四节:员工培训效果评估
第一节 企业培训计划设计与实施
一、员工培训规划的概念
员工培训规划的准确性、实
培训需求分析 用性、可行性,即决定了企
业人力资源培训与技能开发
的成败。
结合企业战略 培训
规划
运用培训资源
二、企业员工培训规划的分类
按规划内容划分 p212
员工培训开发的战略规划
• 战略导向的全局性培训规划
• 主要作用:对企业员工培训开发的总方向、总目标和总任务做出科学的界定,决定企业采用何种
有效的培训策略,朝着什么样的方向发展.
• 战略性培训规划对企业员工的培训工作起全局性的指导和控制作用。
员工培训开发管理规划
• 为实现整体培训规划而制定的支持性规划;
• 它是联系整体培训规划和部门培训规划的关键;
• 主要作用:在明确 “谁最需要培训,培训什么”的基础上,决定企业采用什么样的方式方法,通
过哪些有效的管理手段和途径切实保证员工培训开发的质量。
其他培训规划
按规划期限划分
长期培训规划:3-5年及5年以上
中期培训规划:1-3年
短期培训规划:1年内的季度或月度培训计划
按规划对象划分
管理人员、技术人员、技能操作人员的规划
一般人员,中、高层级人员的培训开发规划
三、培训规划的主要内容
培训目的
培训目标:培训目的的具体化、数量化、指标化、标准化
培训对象和内容
培训范围:个人、基层、部门、企业
培训规模
培训时间:时长、时间
培训地点
培训费用
• 直接培训成本:教师费用、学员交通食宿费,教室设备租赁用、教材印制费、其他
• 间接培训成本:项目设计费、项目管理费、培训对象受训间工资福利、项目评估费
培训方法:集中或分散,在职或离岗
培训教师
计划实施
四、企业员工培训规划制定的要求p215
培训流程各环节保
持统一和一致。 系统性 规划所采用的数
据资料真实可靠
可靠性
培训设计和实施科
学标准化,减少经 标准化 培训内容、方式
验和知识缺乏误差。 等从培训人员的
针对性 实际需要出发
有效性
关注培训需求分
相关性 析中各类问题、
培训规划应适应: 信息间的联系
不同的工作任务 普遍性
不同的培训对象 经受实践检验,
不同的培训需要
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