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2014届高考英语一轮复习学案:unit1 womenofachievement(人教版必修4)
Unit 1 Women of achievement
1.____________ n.成就;功绩→____________ vt.完成;实现;获得
2.____________n.专家;专业工作者→ ____________adj.特别的;特殊的;专门的→____________ adv.特别地;专门地
3.____________ n.连接;关系→ ____________ vt. vi.连接
4.____________ n.运动;战役→ ____________ vi.作战;参加运动
5.____________ n.组织;机构;团体→ ____________ vt. vi.组织
6.____________ vt. vi.(行为或举止)表现;举动→ ____________n.行为;举止;习性
7.____________ n.树荫;阴凉处→____________ vt.遮住光线
8.____________ vt.观察;观测;遵守;庆祝→____________ n.观察;观测→____________ n.观察者;观察员
9.____________ vt.尊敬;尊重→____________ n.敬意;尊敬;尊重
10.___________vt. vi.争论;辩论;讨论→____________n.争论;辩论;争吵
11.____________n.人群→____________vt.挤满;使拥挤→____________ adj.拥挤的
12.____________vt.鼓舞;激发;启示→ ____________n.灵感;鼓舞
13.____________n.支持;拥护→____________ vt.支持;拥护
14.____________ vi.谈到;查阅;参考→____________ n.裁判员→____________ n.参考;参阅;参考资料;参考书目
15.____________vt.计划;打算→____________ n.目的;意图
16.____________ adj.考虑周到的→____________ vt.考虑→____________ n.考虑;体谅
17.____________ vt.递送;生(小孩儿); 接生;发表(演说等)→ ____________ n.投递;交付;分娩
18.____________ adj.谦虚的;谦让的;适度的 →____________ n.谦虚;客气
1.It was really a remarkable ____________(成绩) for such a young player.
2.By visiting schools, the actors hoped to ____________(鼓舞) children to put on their own productions.
3.The target ____________(观众) for this advertisement were mainly teenagers.
4.It didnt seem ____________(值得) writing it all out again.
5.We will ____________(递送)your order to your door.
6.We had an ____________(争论) about politics.
7.He is such a great man that all of us show our ____________(尊敬) for him.
8.____________(激励) by the teachers words,he is determined to study harder than before.
9.The little boys bad ____________ (行为,举止) at the party made his parents upset.
10.Having a large family to ____________(支撑,养活),he took up two part-time jobs in his spare time.
1.human ____________人类
2.move ____________离开;启程;出发
3.lead ____________ ...life过着……的生活
4.crowd ____________(想法、问题等)涌上心头;涌入脑海
5.look down __________蔑视;瞧不起
6.____________ chance碰巧;凑巧
7.come ____________ (偶然)遇见;碰见
8.c
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