力求可看可读可教可查可藏.PDF

6 上海新闻 2017年4月17日/星期一 责任编辑/冯 叶 新民网： 24小时读者热线：962555 编辑邮箱：xmywb@ 读者来信：dzlx@ 新编中华文化基础教材亮相 力求“可看可读可教可查可藏” 本报讯 （首席记者 王蔚）一套 学教材为重点，构建中华文化课程 第十一至十八册突出文学性，以时 爱教，因其包含了丰硕的文化史料， 不是考什么学什么，而是教的篇目 “好”的语文教材该是什么样的？由 和教材体系”，并对中华优秀传统文 代为线索，精选古典文学名篇，让学 可供学习者随时查阅相关知识，并 与考的内容相对分开，这样可以扩 上海复旦附中语文特级教师黄玉峰 化教材研发工作提出了明确要求。 生感知传统文化的灵性。 且具有珍藏价值。 大学生的阅读面，不是为考试而读 主编、中华书局出版的《新编中华文 此次由黄玉峰主编的 《新编中 高中六册突出思想性，分主题 “我们没有笼统地叫 ‘民国教 书，还可以真正提高学生的语文应 化基础教材》昨天在复旦大学亮相， 华文化基础教材》共二十四册，其中 选读 《论语》《孟子》《礼记》《老子》 材’或翻版以前的‘老教材’，那样 用素养。 即日起将向全国中小学推广。黄玉 一至九年级十八册，高中学段六册。 《庄子》等传统文化经典，让学生感 的话都会有局限性。老教材里有许 中小学教材实施 “一纲多本”， 峰将这套教材解释为“可看、可读、 第一至第十册突出文化性，包含识 悟传统文化的心魂。经过几年的精 多经典篇目必须流芳，但也充斥一 在国家和上海统一教学标准的规范 可教、可查、可藏”。 文断字、开蒙启智、诵诗冶性、赏联 心打磨，目前《新编中华文化基础教 些不适合时代发展的东西，所以， 和引领下，打破一套教材 “走遍天 中华书局相关负责人对记者表 属对、趣味文言、博闻广识等栏目， 材》已有三册正式出版发行，其余各 语文教材也要创新，要推陈出新。” 下”的格局，让不同版本的教材百花 示，当前中小学迫切需要一部适合 贯彻汉字教学、经典教学、诗歌教 册也将于年内陆续出版。 黄玉峰说，这些年来语文高考呈现 齐放并互为补充，这样的语文学习 教学使用的中华优秀传统文化教 学、对联教学、古文教学、文化常识 黄玉峰说，要力争这套新编语 出越来越明显的“教考分离”态势， 会让教师和学生都更游刃有余，施 材。国家已提出要“以幼儿、小学、中 教学，让学生感受传统文化的风采。 文教材让孩子们爱看、爱读，老师也 这是好事，不是教什么考什么，也 展特长。 多学科团队合作创新治疗方式 19年“瘫痪手” 恢复精细动作 本报讯 （首席记者 施捷）优先 康复治疗，他的行走姿势接近正常， 解除肢体痉挛状态，再行神经移植 逐步可以一口气骑自行车 公里。 和手畸形矫正，最后进行康复训 更具挑战的“瘫痪手”怎么解决？ 练———一种由多学科团队合作创造 治疗团队针对功能康复和稳定效果、 出的全新序贯式治疗方式，让一名 不易复发两个关键点，努力打破在偏 因脑损伤自小就肢体偏瘫的 岁 瘫治疗上普遍存在的不同学科“分而 男青年能够用自己“瘫痪”的右手， 治之”现状，首先由孙成彦教授团队 稳当地完成捡豆子、拿筷子、泡功夫 采用高位颈椎单侧椎板切开功能性 茶等精细动作。 选择性脊髓神经后根部分离断术，解 上海壹博医生集团孙成彦功能 除了患者肩部和上肢的僵硬状态，降 神经外科团队的 “高位颈椎单侧椎 低了右上肢肌张力，使双侧肩膀对称 板切开功能性选择性脊髓神经后根 一致，右手也出现稳定的抓握状态， 部分离断术”与华山医院胡韶楠手 部分运动功能开始改善。 外科团队的 “颈 神经移位嫁接 相隔一年的去年 月，由胡韶 术”，借助浦南医院创新的开放式平 楠教授负责的手外科团队继续接力 中心正在进行最后布展，即将在车展登场的品牌整车 台，成功实现跨学科嫁接融合，取得 治疗，为患者实施健侧颈 神经移