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2014届高考英语人教版一轮复习教学案:必修3unit4 astronomythescienceofthestars
Unit 4 Astronomy:the science of the stars
1.____________ n. 天文学→____________ n.宇航员→____________ n.天文学家
2.____________ n. 系统;体系;制度→____________ adj.成体系的;有条理的
3.____________ n. 宗教;宗教信仰 →____________ adj.宗教的;虔诚的
4.____________ n. 学说;理论→____________ adj.理论的;理论上的
5.____________ adj.猛烈的;激烈的;强暴的→____________ adv.强烈地;猛烈地;激烈地→____________ n.暴力;暴力行为
6.____________adj. 有害的→____________ n.伤害;损害;危害→____________ vt. 伤害;损害;危害→____________ adj.无害的
7.____________ vi. 存在;生存→____________ n.存在;生存;生活(方式)
8.____________ n.谜;难题→____________ vt. vi. (使)迷惑;(使)为难
9.____________ n.生物学→____________ n. 生物学家
10.____________ n.物理学家→____________ n.物理学→ __________ adj.物理的;物理学的
11.____________ vi. vt. 碰撞;坠落
12.____________ n. 拉力;牵引力→____________ vt.拉;拖;牵引
13.____________ vi. vt. (使)浮动;(使)漂浮→____________ n.漂浮物
1.Do you think our education ____________(制度) needs improving?
2.The discussion has become more and more ____________ (激烈的).
3.Without practice there would be no ____________(理论).
4.They cant ____________(生存) on the money hes making.
5.The smell of new bread ____________(漂浮) up from the kitchen.
6.Eating too many desserts can be ____________ (有害的) to ones teeth.
7.“What happened?” Johns mother asked him in a __________ (温和的) voice.
8.His face wore a ____________ (困惑的,迷惑的)expression.
9.Most of the evidence had been destroyed.____________ (因此,于是) it was almost impossible to prove him guilty.
10.The plane ____________ (坠毁) into the mountain.
1.solar ____________ 太阳系
2.____________ time 及时;终于
3.____________ eggs 下蛋
4.give birth ____________ 产生;分娩
5.____________ ones turn 轮到某人;接着
6.____________ dioxide 二氧化碳
7.prevent ...______阻止;制止
8.block ____________挡住(光线)
9.cheer ____________感到高兴;感到振奋
10.____________ that 既然
11.break____________ 突发;爆发
12.watch ____________密切注视;当心;提防
1.They were in time to produce carbon, nitrogen, water vapour and other gases, which ____________ ____________ ____________ the earths atmosphere
它们最终产生了碳、氮气、水蒸气和其他多种气体,从而形成了地球的大气层。
句型提炼:be to do sth.“计划干某事,注定干某事”。
2.This produce
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