第十二课第一框：价值与价值观2017年最新公开课课件.pptx

他（ ）牺牲自己，（ ）背叛组织;第十二课 实现人生的价值;价 值 与 价 值 观;2017岑溪“温暖回家路 文明返乡行”春运服务;;一、人的价值;理解： 1. 价值是一种关系，即事物对主体需要的满足关系。满足程度越大，它的价值就越大。 2. 进行价值判断要看两个方面：①主体的需要和满足；②客体的属性和功能。;2. 价值的特点;思考2： 你为什么想参与春运志愿服务活动？它对你的成长有什么意义？ ;3. 人的价值的内容 ;物的价值;可见人的价值包括： 一是个人对社会的责任和贡献---社会价值； 二是社会对个人的尊重和满足---自我价值。;思考4： 2017年感动中国人物，让你最受感动的是哪一个呢？你认为他们的“感动” 在哪里？ ;耶鲁村官秦玥飞;红丝带学校创办人郭小平;4. 人的价值的评价 ; 千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。;思考6： 同样是校长，莫振高坚守“让瑶乡儿女走向世界”的目标，用自己的工资资助学生，而麦振勇却贪污学生伙食费，为什么他们走出了截然不同的人生道路？;二、价值观及其导向作用;2. 价值观的导向作用;价值观影响人们对事物的认识和评价;华北—雾霾满天;麦振勇——贪污受