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湖南省普通高校中外合作办学的现状与思考

第 30卷 第 6 期 长 沙 大 学 学 报 Vol.30 No. 6 20 1 6 年 11月 JOURNAL OF CHANGSHA UNIVERSITY Nov. 2 0 16 湖南省普通高校中外合作办学的现状与思考 吴 晓 春 ,黄 笑 (长沙大学思想政治理论课教学部,湖南长沙41〇〇22;长沙市第一中学,湖南长沙41〇〇〇5) 摘 要 :20世纪90年代末,湖南省普通高校中外合作办学兴起,十余年来发展迅速,在法制法规建 设、办学项目、人才培养等方面都取得了较大成绩,同时也出现了一些问题,如管理体制问题、合作办学层 次低、生源单一且水平参差不齐、培养模式混杂等。提高与深化认识,改善宏观与微观管理,注重学生生 源,提供散发知识的神秘性与吸引性的教育场地,确保办学质量,是湖南省合作办学未来发展的可行途径。 关键词:中外合作办学;现状;问题;对策;发展 中图分类号:G648.9 文献标识码:A 文章编号= 1008 -4681(2016)06 -0122 -03 自上世纪90年代以来,一 些专家和学者开始关注湖南 学院”)成立,湖南大学分别与加拿大里贾纳大学、康考迪亚 省中外合作办学的情况,相关科研文章和学术论文陆续涌 大学合作设立了 2 + 2 本科项目。同年,湖南工程学院国际 现,如湖南师范大学蒋良凤的硕士学位论文“湖南省高等学 教育学院也开设了中外合作办学项目。以此开端,湖南省内 校中外合作办学现状、问题及对策”(2007年 5 月)、湖南大 教育机构开始在公立、民办两类高等教育机构之外,引进外 学张梅的硕士学位论文“湖南省高等教育中外合作办学研 国高等教育理念、资金、师资、教学管理机制等,摸索创办中 究”(2011年 5 月)、姜文“湖南省中外合作办学刍议”一文 外合作办学这一新型高等教育办学形式。 (载《湖南工业大学学报》2010年第2 期)等。然而,湖南省 二是2004年。2004—2005年,我省中外合作办学的发 中外合作办学从1998年开始至今,已经跨越了 18个年头, 展规模和速度剧增。1998—2003年,我省中外合作项目总计 从最初的摸索期、紧随其后的快速成长期、本世纪初开始的 14项,而2004—2005年,短短2 年,不仅项目数翻了 1 翻多 调整期,到2011年后的稳定期,政策与信息逐年都在变化和 (共31项),就读合作办学项目的人数也大幅度增加(2004 发展。 年之前最高人学人数为475人,2004年达941人,2005年 以最近发表的一篇关于湖南省中外合作办学现状的文 1858 人)[1]。 章为例,该文题为“湖南中外合作办学特点、问题分析及对 三是2006年。2006年2 月,教育部发布“关于当前中外 策”,载于《当代教育理论与实践》2014年第8 期,收稿曰期 合作办学若干问题的意见” ,4月下发“关于进一步规范中外 是同年4 月。但是,同年10月,2016年 9 月,教育部中外合 合作办学秩序的通知”,次年4 月又颁布“关于进一步规范中 作办学监管工作信息平台就先后更新了经教育部审批和复 外合作办学秩序的通知”。三个文件指出了近年来全国中外 核的本科、硕士及以上的中外合作办学机构和项目总名单 合作办学中出现的系列问题,重申并修订了中外合作办学各 (地方审批报教育部备案的中外合作办学机构和项目名单待 项方针政策,提出并采取实际措施加强对中外合作办学的行 公布),增添了新获批的项目,暂停或取消了部分未达标的旧 政监管。实际上,教育部自2007年就暂停审批中外合作办 项目。以此为据,原论文中提供的一些数据,如我省中外合

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