老年护理学-第六章老年人安全用药护理1.ppt

第六章 老年人安全用药护理 学习目标 1.解释药物不良反应 2.叙述老年人安全用药的特点和原则 3.叙述老年人安全用药的护理措施 为什么要学习安全用药? 2004年我国 “百姓安全用药”调查显示，全国每年5000多万住院病人中，至少有250万人与药物不良反应有关，而引起死亡的达19万人之多，平均每天死亡约520人。 为什么要学习老年人用药? 老人用药复杂!多种药物并用。 老人用药出现不良反应率高! 65岁老人有10%--20%出现药物不良反应 80岁老人有25%出现药物不良反应 为什么要学习老年人用药? 4.老年人各脏器的组织结构和生理功能逐渐出现退行性改变，尤其是肝脏和肾脏的老化。 5.有效药物浓度的起效时间、峰值、维持时间变化影响了选择的药物、剂量、用药的频率和疗效 安全、有效的药物治疗是临床老年病学的最大挑战之一。 内容安排 第一节 老年人药物代谢特点 第二节 老年人用药特点和用药原则 第三节 老年人用药常见的不良反应 第四节 老年人安全用药护理 第一节 老年人药物代谢特点104 老年人药物代谢的动力学 老年人药效学特点 一、老年人药物代谢的动力学 简称老年药动学，是研究老年人机体对药物处置的科学，即研究药物在老年体内的吸收、分布、代谢和排泄过程及药物浓度随时间变化规律的科学。 一、老年人药物代谢的动力学 药物的吸收 药物的分布 药物的代谢 药物的排泄 1、