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小学科学学科渗透环境教育计划
小学科学学科渗透环境教育计划
小学科学学科渗透环境教育计划提要:使他们能对环境问题进行多角度的认识与实践,深切认识到环境与人类有非常密切的关系。人类应该善用资源,把保护资源与利用资源结合起来,最终实现人类、社会和环境的协调
自
小学科学学科渗透环境教育计划
一、指导思想:
环境保护,教育为本,为提高学生的环境意识,要在科学学科教学中有机渗透环保意识的教育,充分利用科学教材中关于水、空气、能源等教学资源向学生渗透环境问题的教育,使他们能对环境问题进行多角度的认识与实践,深切认识到环境与人类有非常密切的关系。人类应该善用资源,把保护资源与利用资源结合起来,最终实现人类、社会和环境的协调、同步发展。
二、具体工作安排
1、积极参加环保教育活动(如:环保讲座、生态考察等),增强科学教师的环保意识。
2、配合教导处组织学生参加“金钥匙”杯全国科技竞赛。
3、组织学生编写科学组“创绿”黑板报评比活动,改善科学实验室的墙面文化。
4、配合学校综合实践活动,进行环保知识讲座。
5、组织3—6年级学生参加校第二届科学小博士系列活动,培养他们学科学、爱科学、用科学的能力。
6、积极准备市先进实验室的评估活动,作好仪器设备的定橱定位工作。
7、科学环保知识测评
8、迎接相关领导专家对校实验室进行评估活动。
自
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family mo
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