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电子线路基础课程介绍 主讲教师：郭建才 华南师范大学教育信息技术学院 为什么要开设这门课？ 是教学媒体应用的基础 如：计算机与网络媒体、数字影音媒体等的应用。 中学通用技术课程——电子控制技术 相近学科计算机——电路与电子学 电子技术的发展 1947年 贝尔实验室制成第一只晶体管 1958年 集成电路 1969年 大规模集成电路 1975年 超大规模集成电路 模拟电路在电子系统中的地位 课程主要内容介绍 基本元器件 二极管、三极管、场效应管、集成运算放大器等。 基本电路 电压或电流放大器、 功率放大器、 模拟信号运算电路、正弦波发生器等。 熟悉基本元器件的工作特性 理解基本电路的工作原理 掌握电路的基本分析方法 了解电路设计的基本思想和基本方法、规则 做好学习的三个环节 堂上认真听 作业独立完成 实验认真做 参考书 模拟电子技术基础 童诗白 华成英 模拟电子技术学习指导与题解 江晓安 成绩评定办法 平时成绩+实验+考试成绩 * * 为什么要开设这门课？ 学些什么？（课程主要内容介绍） 学习目标 怎么学？ 参考书 期末成绩的评定 电子技术 教学信息 教学媒体 第一片集成电路只有4个晶体管，而1997年一片集成电路中有40亿个晶体管。有科学家预测，集成度还将按10倍/6年的速度增长，到2015或2020年达到饱和。 模拟电子技术——处理模拟信号 电子技术 数字电子技术——处理数字信号 模拟信号：在时间和数值上连续变化的信号。 数字信号：在时间和数值上变化是离散的信号。 现在是数字化时代，为什么还要学模拟电子技术？ 模数混合系统＝20%模拟部分＋80％数字部分 总的设计时间＝80%(模拟部分)＋20％(数字部分) 搭积木 设计电子系统 基本电路 ? ? 大积木块 小积木块 基本元器件 电子系统 基本电路 ? ? 大积木块 电路分析 学习目标 怎么学？