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幼儿园大班“讲故事比赛”活动方案 幼儿园大班“讲故事比赛”活动方案提要：为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵，我园本学期特举行“大嘴巴”故事比赛。 更多精品来自保安 幼儿园大班“讲故事比赛”活动方案 一、指导思想： 为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵，我园本学期特举行“大嘴巴”故事比赛。具体方案如下： 二、活动目标、 1、积极参与乐于大胆表现自己，体会表现自我的乐趣。 2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲故事。 3、认真倾听别人的讲述。 二、参赛对象：大班全体幼儿。 三、活动准备：音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。 四、赛事时间安排及具体流程： 1、4月22日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务（韩园长处）； 2、4月24日（上午8：30）——初步审核各班“大嘴巴故事”节目； 3、4月25日——整理“大嘴巴故事”决赛名单、主持稿（每班前5名进入决赛）； 3、4月29日（上午8：30）——“大嘴巴故事”比赛，比赛颁奖（宋校长、潘校长）； 五、比赛评分内容和要求：满分10分。： 1、形式新颖，主题突出。（1分） 1、音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美；（2分） 2、表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力；（2分） 3、熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿；（3分） 4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分，服装道具全部到位；（1分） 5、故事的处理：能根据故事的情节，处理得当；（1分） 6、师生同台、家长参与的加1分。 六、活动评委：z、家长各班2名； 七、评奖标准： 参加比赛的幼儿分数从高到低排列，选出： 一等奖：一名； 二等奖：两名； 三等奖：三名； Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, h