钟金飞八年级数学18.2.2菱形练习.ppt

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钟金飞八年级数学18.2.2菱形练习

八年级 下册 18.2.2 菱形(练习) (5)菱形的面积=    =       。 2、菱形的性质: (1)菱形具有      的一切性质; (2)菱形的四条边都   ; (3)菱形的两条对角线     ,并且每一条对角线平分     ; (4)菱形是    图形; 平行四边形 相等 互相垂直 一组对角 轴对称 底×高 对角线乘积的一半 复习 1、菱形的定义: 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 菱形的性质有什么作用 文字语言 图形语言 符号语言 一组邻边相等的平行四边形是菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 四边相等的四边形是菱形 3、菱形的判定: A B C D ∵AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形 ∵在□ABCD中, AC⊥BD ∴四边形ABCD是菱形 ∵在□ABCD中,AB=AD ∴四边形ABCD是菱形 A B C D O A B C D 判定一 判定二 判定三 菱形的判定有什么作用 例1(2016·广东梅州)如图,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F,再分别以点B、F为圆心,大于长为 半径画弧,两弧交于一点P,连接AP并延长交BC于点E,连接EF (1)四边形ABEF是_______;(选填矩形、菱形、正方形、无法确定)(直接填写结果) (2)AE,BF相交于点O,若四边形ABEF的周长为40,BF=10,则AE的长为________,∠ABC=________°.(直接填写结果) 菱形 120° 例题讲解 例2(2016?辽宁沈阳)如图,△ABC≌△ABD,点E在边AB上,CE∥BD,连接DE.求证: (1)∠CEB=∠CBE; (2)四边形BCED是菱形. 证明;(1)∵△ABC≌△ABD, ∴∠ABC=∠ABD, ∵CE∥BD, ∴∠CEB=∠DBE, ∴∠CEB=∠CBE 证明;(2)∵△ABC≌△ABD, ∴BC=BD, ∵∠CEB=∠CBE, ∴CE=CB, ∴CE=BD ∵CE∥BD, ∴四边形CEDB是平行四边形, ∵BC=BD, ∴四边形CEDB是菱形. 例3. (2016年浙江省衢州市)如图,已知BD是矩形ABCD的对角线. (1)用直尺和圆规作线段BD的垂直平分线,分别交AD、BC于E、F(保留作图痕迹,不写作法和证明). (2)连结BE,DF,问四边形BEDF是什么四边形?请说明理由. 解:(1)如图所示,EF为所求直线; (2)四边形BEDF为菱形,理由为: 证明:∵EF垂直平分BD, ∴BE=DE,∠DEF=∠BEF, ∵AD∥BC, ∴∠DEF=∠BFE, ∴∠BEF=∠BFE, ∴BE=BF, ∵BF=DF, ∴BE=ED=DF=BF, ∴四边形BEDF为菱形. 1.(2016·黑龙江大庆)下列说法正确的是( ) A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.矩形的对角线互相垂直 C.一组对边平行的四边形是平行四边形 D.四边相等的四边形是菱形 2.(2016·江苏无锡)下列性质中,菱形具有而矩形不一定具有的是(  ) A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.邻边互相垂直 D C 巩固提高 3.(2016·山东枣庄)如图,四边形ABCD是菱形,AC=8 ,DB=6 , DH⊥AB于H,则DH等于( ) 第3题图 A B C D H A. B. C.5 D.4 A 4.(2016兰州)如图,矩形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 相交于点 O,CE∥BD, DE∥AC , AD= , DE=2,则四边形 OCED 的面积为( ) A 5.(2016?江苏省扬州)如左图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E为AD的中点,若OE=3,则菱形ABCD的周长为  . 6.书本P58页练习第2题 24 8、(2015广东中考),如右图,菱形ABCD的边长为6,∠ABC=60°,则对角线AC的长是??? ????. 7、(2016·黑龙江齐齐哈尔)如左图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,请你添加一个适当的条件  使其成为菱形(只填一个即可). AC⊥BC或∠AOB=90°或AB=BC 6 9. (2016·四川广安)如图,四边形ABCD是菱形,CE⊥AB交AB的延长线于点E,CF⊥AD交AD的延长线于点F,求证:DF=BE. 证明:连接AC, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC平分∠DAE,CD=BC, ∵CE⊥AB,CF⊥AD, ∴CE=FC,∠CFD=∠CEB=90° ∴Rt△CDF≌Rt△CBE(HL), ∴DF

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