教师教学工作评估表〔评估小组成员填写〕.docVIP

附件2：0207 教师教学工作评估表（评估小组成员填写） 系 任课教师 任课班级 课程名称 年 月 日 评估项目 权值 评 估 标 准 评估分数 教学纪律 0.12 A严格纪律备课认真，内容充实、讲稿完整符合大纲要求，注重学科知识的系统性、科学性和先进性。充实更新教学内容符合大纲要求，基本概念、理论讲解清楚，突出重点，突破难点深入浅出，因材施教有一套启发式的教学方法和先进的教学手段，注意改革教学方法，有意识开拓学生思维，激发学习兴趣，最大限度地。注意传授知识和培养能力相结合。= 注1：每项评估分数以百分制计，符合A级标准者得90~100分，符合C级标准者得66~79分，达不到A级标但超过C级标准者得80~89分，不符合C级标准者得65以下。 注2：总分=，wi，Ti分别表示第i项的权值和该项评估分数。 附件3：0208 教师教学工作调查表（学生填写） 系 班级 年 月 日 指 标 评 估 内 容 及 标 准 权值 课程: 教师: 课程: 教师: 课程: 教师: 课程: 教师: 课程: 教师: 得分 得分 得分 得分 得分 教学纪律 A从不迟到或较早提前下课；认真维护正常课堂纪律。 B一次迟到2分钟以上或提前5分钟以上下课；比较注意维护正常课堂纪律。 C二次以上迟到2分钟以上或提前5分钟以上下课；维护正常课堂纪律不力。 D三次以上迟到2分钟以上或提前5分钟以上下课，或上课时间拨打或接听移动电话，或者根本不维持课堂纪律。 0.10 教师形象 A为人师表，重视教书育人，关心和严格要求学生，虚心听取学生意见，仪态得体。 B能耐心解答学生疑问。注意自己言行，比较注意教书育人，能按学院的规章制度要求学生，能接受学生意见，仪态得体。 C尚能注意教师形象，不够关心学生，对学生合理化建议不够重视，仪态很随意。 D不注意为人师表，对学生的学习不关心。粗暴对待学生的合理意见，仪态与教师身份不符。 0.10 教学内容 A教学内容注重学科知识的系统性、科学性和先进性。教学内容教学内容教学内容有一套启发式的教学方法和先进的教学手段，. 认真备课，因材施教深入浅出，重视学生反馈意见，wi，Ti分别表示第i项的权值和评估分数。 广东纺织职业技术学院教学管理规程