Java课程讲义No .pptVIP

Java 语言编程技术 Java面向对象程序设计 主讲教师：郑大庆 zhengdaqing@126.com 上海财经大学 信息管理与工程学院 Java学习参考资料 教材： 《Java语言程序设计》, 郎波编著，清华大学出版社，2005年5月第1版 参考书： 《Java编程思想》（Thinking in Java） API文档参考网站 /j2se/1.3/docs/api/index.html Java学习网站资源 (世纪乐知) Java学习网站(J/docs/books/tutorial/) Java世界() 中文Java开发者() 中文Java技术网() 中国Java俱乐部() Java学习站() /developerworks/cn/java/ 可供本课程使用的软件 Java2 SDK 1.4.2 For Windows UltraEdit for Windows Eclipse… 1 课程的定位 1.1 课程性质 1.2 课程学习目的和基本要求 1.3 课程内容与重点 1.4 实践环节 1.5 课时分布 1.6 考核 1.1 课程性质 是一门建立在现代软件设计基本概念的课程，是本科信息类专业的必修课程。 通过Java语言建立面向对象程序设计思想和理念，为将来进一步学习面向对象软件工程和编程打下基础。 为什么选择Java,而不是C++ 有利因素 使用Java，能更容易、更准确地理解面向对象程序设计的概念。 学习Java，能为应用软件尤其是网络、跨平台应用软件的开发奠定基础。 为什么选择Java,而不是C++ 不利因素 个别研究生入学考试个别使用到C++ 学习C++有利于系统软件的开发 1.2 课程学习目的和基本要求 掌握面向对象程序设计的基本概念，如：类、对象、类的封装等；以及Java语言中面向对象的个性概念，如接口等。初步应用面向对象程序设计的思路分析问题、设计程序。 掌握Java的基本语言规范与面向对象机制。 初步掌握Java语言的多线程、网络的程序设计。 1.3 课程内容与重点 面向对象程序设计的概念 重点掌握面向对象的基本概念，有类、对象、属性操作、封装、继承、接口、重载、包容、多态。 Java基本语言规范 重点掌握GUI（Graphic User interface）、Java语法基础、GUI Applet、多线程、网络等。 1.4 课程的实践教学 面向对象程序设计的实践教学 通过实验案例，对问题采用面向对象的思路进行分析 通过上机实验和作业，自主设计程序 1.5 课时分布（68课时） Java概述与基本语法－－ 14 面向对象与java的OOP核心－－14 I/O－－4 Applet—4 GUI－－6 异常处理－－4 多线程－－4 面向对象程序设计案例－－4 上机实验－－10 复习与练习－－4 课程的主要章节 Java概述 简单数据类型 运算符和表达式 流程控制 Java语言中的面向对象特性 异常处理 图形用户界面 主要章节（续） 线程 Java输入／输出及文件操作 Applet Java Bean 网络通信 JDBC编程 RMI编程技术 Holding Objects 1.6 课程考核 作业 源程序，程序说明 上机实验 实验报告，源程序 成绩 期末考试 60% 平时作业 10% 上机实验 20% 出勤 10% 课程注意 请保持课堂纪律，上课期间注意保持安静； 请准时到达教室，不迟到，不早退； 按时完成课后作业和实验要求； 如果有事情不能上课，请预先请假。 学习Java的心得 三“勤” 勤于思考 勤于动手 勤于交流 三“心” 信心 耐心 专心 第一章 Java 语言概述 Java 语言的产生 Java 的特点 Java 的工作方式 Java 的版本 Java 程序的类型 Java 的开发工具 Java 程序举例 1. Java 的产生 1991年?，SUN?公司成立了由James?Gosling等人组成的Green小组?, 为在电视、控制烤面包箱等家用消费类电子产品上进行交互式操作而开发了一个名为Oak的程序语言。 1. Java 的产生 1993年，WWW兴起 WebRunner? 1995年，第1届JavaONE大会在旧金山召开。 Oak ? Java Java(印尼盛产咖啡的小岛） WebRunner? ? Hot Java 1995年被《PC Magezine》十 大优秀科技产品 Java 的发展历程 1995.3 公布Java的Alpha 1.0a2版本