五年级英语Unit2学习案–Xu.docVIP

师 生 学 习 案 年级 五 学科 英语 总课时 8 时间 2013.2.12 课题 Unit2 A telephone call(B.C) 分课时 1 课型 自学+交流 学习目标 1.能正确地听、说、读、写单词a toothache,an earache,a backache, a stomach ache,a fever,a cold,a cought。 2.掌握新句型：How do you feel now? I feel.../I can get a/some...for you. 重难点 1.词汇的正确运用。 2.能正确地理解并应用句型：How do you feel now? I feel.../I can get a/some...for you. 学 习 过 程 学法提示 一、导入 二、目标 三、自学 一 翻译 牙痛 _______________ 耳痛 ______________ 背痛 _______________ 头痛 ______________ a stomach ache ______________ a fever ___________ a cold _______________ a cough ___________ 二 句型学习 1.How do you feel now？你现在感觉如何？相应答语为： I feel + 表示感觉的形容词 例 ——你现在感觉如何？——_____ do you _____ now? ——我感觉冷。 ——I ______ ______. 2.仿照例句，完成C部分对话。 三 用所给单词的适当形式填空。 1.——How _____ (do) your brother feel now? ——He’s much better now. 2.Can you get a blanket for _______ (my)? 3.They like _______ (run) in the park. 4.How many ________ (library) are there in this city? 5.——Are they ________ (have) a lesson? ——Yes,they are. 四 看图完成对话，每空一词。 1.A: Grandma,_______ we go to the park? B：No,I’m tired. A: Oh.________ do you _______ now? B: I feel _______. A: I can _______ a _______ _______ you. B: Thanks. 2.A: Mum,I’m ill. B: Oh,dear.______ do you ______ now? A: I feel _______. B: I _______ get some _______ for you. 五 按要求改写句子。 1.I can play the guitar.(改为一般疑问句) _______ ________ play the guitar? 2.I feel tired.(对画线部分提问) _______ do you feel now? 四、交流 五、核对答案 六、检测 七、总结评价 小提示： 表示感觉的形容词有： Cold,hot,________, ________,________ 回顾： do和does的用法 师 生 学 习 案 年级 五 学科 英语 总课时 9 时间 2013.2.12 课题 Unit2 A telephone call(D) 分课时 2 课型 自学+交流 学习目标 1.进一步掌握本单元的单词、句型并能熟练运用。 2.培养学生的听、说、读、写的能力和交际能力。 重难点 1.进一步掌握本单元的单词、句型并能熟练运用。 2.能用所学句型进行情景对话。 学 习 过 程 学法提示 一、复习巩固 二、目标 三、自学 一 英汉互译 1.一次发高烧 _____________ 2.一场耳疾 _____________ 3.牙疼 ____________ 4.a stomach ache _____________ 5.What’s wrong? ____________5.have got _____________ 二 句型学习 1.What’s wrong with