人教版六年级上册两个未知量的及倍应用题课件.pptVIP

解决问题 （1）一辆汽车每小时行60千米，它的速度是火车的1／3，火车的速度是多少千米？ （2）希望小学五六年级共240人，其中六年级的学生人数是五年级的2倍，五、六年级各有学生多少人？ 分数除法 例6 两个未知数的和倍问题 二、引入情境，探究新知 （一）阅读与理解 问题： ①从题目中你知道了什么？ ③这道题怎样解答，请你根据题意画出线段图。 上半场和下半场各得多少分？ ②怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话？ （下半场得分和上半场得分在比较；上半场得分看作单位“1”； 下半场得分是上半场的 。） 2 1 二、引入情境，探究新知 （二）分析与解答 问题： ①你们能借助线段图找出一个等量关系式吗？ ②上半场和下半场的得分我们都不知道，那怎样设未知数？ （上半场得分＋下半场得分＝42分） ③请你依据等量关系列方程并解答。 上半场得分： 下半场得分： “1” ？分 ？分 2 1 42分 预设1： 解：设上半场得了x分，则下半场 得了 x分。 x＋ x＝42 x＝42 x＝42× x＝28 28× ＝14（分） 2 1 2 1 2 3 3 2 2 1 二、引入情境，探究新知 （二