有关混声唱法阐述.docVIP

《有关“混声唱法”的阐述》 如何去学习和掌握科学的“混声唱法” 什么叫“美声唱法”“混合声区唱法美声唱法起源于欧洲，它的产生不仅与欧洲音乐的发展过程有着密切联系，而且作为人类文化意识形态的一部分，它同样也是社会、时代发展的产物。美声唱法（Bel?canto）实际上是从西欧专业古典声乐的传统唱法发展起来的，从文艺复兴后逐步形成了美声唱法。而且作为人类文化意识形态的一部分，它同样也是社会、时代发展的产物。十八世纪,也就是三百年前公认的“美声唱法”,也就是美唱学派的黄金时代“美声唱法”,。歌唱呼吸是发声的动力，是歌唱的基础。美声区别于其他唱法的最主要的特点，用一句话来概括就是美声唱法是混合声区唱法。美声唱法不仅影响着中国的声乐艺术，同样也影响着社会其他国家的声乐艺术。美声唱法美声区别于其他唱法的最主要的特点，用一句话来概括就是美声唱法是混合声区唱法。正如前面说过的，美声唱法从声音来说，是真声假声都用，是真假声按音高比例的需要混合着用的。从共鸣来说，是把歌唱所能用的共鸣腔体都调动起来。这种唱法本身有他自己特有的“味道”，特有的音响特色。美声唱法所需要的歌唱乐器唱出来的歌声是有他特有的“味道”的。”也就是“美 声唱法”“科学的发声方法”的训练目的可一概括为2字： 气习支持、音域宽广声区统一、声音通畅声音丰满、表现力强穿透力强。三个声区划分： 低声区——即胸声区——又叫真声区 音域：小字组的f（简谱4，下面一个点）至-小字一组的C1左右（简谱1，上下没有点）。 中声区——即口鼻腔声区——又叫混声区； 音域：小字一组的C1（简谱1，上下没有点）至小字二组的C2左右（简谱1，上面一个点）。 高声区——即头声区——又叫假声区 音域：小字二组的d2（简谱7，上面一个点）至小字三组的C3（hai C）左右（简谱1，上面 两个点）。中声区——即口鼻腔声区——又叫混声区；））三个声区划分： 低声区——即胸声区——又叫真声区 音域：小字组的f（简谱4，下面一个点）至-小字一组的C1左右（简谱1，上下没有点）。 中声区——即口鼻腔声区——又叫混声区； 音域：小字一组的C1（简谱1，上下没有点）至小字二组的C2左右（简谱1，上面一个点）。 高声区——即头声区——又叫假声区 音域：小字二组的d2（简谱7，上面一个点）至小字三组的C3（hai C）左右（简谱1，上面两个点）。中声区——即口鼻腔声区——又叫混声区；低声区——即胸声区——又叫真声区 中声区——即口鼻腔声区——又叫混声区； 高声区——即头声区——又叫假声区 低声区 （胸声区，真声区） 高声区 （头声区，假声区） 第2种：下行越唱越抵逐渐进入抵声区时，当你感觉到低音唱不下去时，一定要做到假声机能的能量与力量要逐渐减弱，要退。真声机能的能量与力量一定要逐渐加强，要上。才能顺利地加入真声，让声音越唱越大、越唱越亮、越唱越宽、顺利地逐渐地进入低声区（胸声低声区（胸声区））。 图2：“混声唱法”的正确运用法： 高 声 区 假声区 下行由高（头声区假声区）越唱越低（胸声区真声区），就是真声的加强 低 声 区 真 声 区 高声区 低声区 （头声区，假声区） （胸声区，真声区） 第3种：要记住的要点与原则；上行加假声要随时去调整假声的比例，不要去突然转换假声，下行是加真声要随时去调整真声的比例，不要去突然转换真声。随时调整是“混声唱法”的必须，要让人听不出来是“混声唱法”的必然，随时调整听不出来是声音通畅成功，随时调整听得出来声音打架是失败。因此要注意调整加入假声时必须留住真声，才能让假声不虚、不飘、不吊。加入真声时必须留住假真声，才能让真声音美妙、自如、放松，以此提高音位减少口腔音。 如果学习了掌握了“咽音”技法，增强自己的咽壁功能，这会对你更快地、正确地掌握“混声唱法”，这会对你更快地、正确地达到统一你的声区，扩展你的声区，由两个不到的声区扩展至五个声区，扩展你的音域，由两个不到的八度扩展到四个八度的音域。 第4种：3点要记住 要记住“混声唱法”是一种“美声唱法”科学的发声方法，科学的发声方法是不分国界的，科学的发声方法是不分唱法的风格与唱法的类型的。任何一个国家的任何一种唱法，都必须以科学的发声方法为基础，用“混声唱法”来达到扩展音域，拓宽声区，统一声区无痕迹过度的目的。 ② 要记住“混声唱法”是一种“美声唱法”科学的发声方法，“混声唱法”是流