外来务工人员家长培训.pptVIP

一、我国劳动力流动现状 随着市场经济的发展 传统农业经济结构被打破 农村劳动力不断地从土地上解放出来 农村劳动力向非农业产业部门转移，农民由农村流入发达地区，形成数量庞大的民工人群。 二、外来务工人员子女就学 1、政府制定入学政策 （1）身份证（户口本） （2）暂住证（购房合同） （3）用工合同（营业执照、相关营业许可证等） （4）本地缴纳社会保险 （5）预防接种证 （6）独生之女出生证 三、关注孩子的成长、成人、成才 （一）意义 1、?好人身后;必有长辈教诲，终身受益 ?? 坏人:的背后:不称职的长辈误导,一辈子难以摆脱 ?? 一个孩子成了好人，社会受益、人民受益、集体受益、邻里受益，但活得最充实，受益最大的，还是他的父母和他自己； 一个孩子成了坏人，社会受害、人民受害、集体受害、邻里受害，但受伤害最重的，还是他的父母和他自己； 为了我们祖国的繁荣、社会安定，人民幸福，未来我们的下一代活得更充实，为了我们家长生活的更快乐，我们应该主动走进孩子广阔的心灵世界中去，在他们心灵的田野上播下真善美的种子。然后辛勤的耕耘，浇水、施肥。 不管以后干什么工作 首先要是一个好人 （对社会、他人有益，受欢迎）； 其次他是一个能人 （对社会、家庭、有贡献）； 再次，要培养一个能持续学习的人，一个能持续进步的人 （对社会、对专业、对家庭、对朋友、对健康等都能关注）--------。 只要做到这三条，具体干什么事情，无所谓，各行各业都有优秀者，360行很难说干什么好。（干部？好的，不好的；老板？） （二）家长需要学习 家长为什么需要学习？ 不学习，家教的效果差； 不学习，教育方法不当，会无意中害了孩子 （有位教育家说？如何毁灭孩子？只要把你孩子的缺点去和别人孩子的优点相比就可以了。 人与人是不同的。 谈成人学习 主观上：努力上进 方法上：见缝插针 时间上：科学安排 关键上：持之以恒 要防止：畏难情绪 完成课程要件 学习切入： 课堂（理论、概念） 案例（分析、思考） 自学（阅读、消化） 社会（生活、现实） 做个有心人（因人而异） （三）培养孩子的方法 我们怎样培养好孩子？ ●孩子的教育有三个方面构成：学校、家庭、社会。学校、家庭的责任都很大，什么样的家庭出什么样的孩子，在某种意义上讲，家庭的责任更大，说这句话，丝毫没有推卸学校责任的意思。 高尔基说过：“爱孩子，那是连母鸡也会做的事，而真正要教育他们，则是一件大事”。 1、激励赏识，正面教育 每个人都是独一无二的，都有可以赏识的地方； 对孩子的的优点，要多表扬、鼓励，对其缺点，错误，以个别谈话为好；“表扬用喇叭，批评用电话”，“颂善于公堂、规过于密室”； 人的成长从本质上讲是人对人的一种影响，对孩子的教育影响，尤其要给面子、给信心、给期待，对于他点滴的进步给以表扬，使其有点放大，缺点就自然会缩小，品质就自然会优化，人就进步了。 学生是渴望表扬的，渴望自己的行为得到老师、家长、同学的肯定的，这种愿望远远超出我们的想象。 2、尊重和信任孩子培育民主平等的观念 要倾听孩子的心声，尊重、接纳、民主、平等地与孩子交流。（心平气和、民主平等、商量语气、倾听心声；培养孩子的责任心），切忌以势压人，权威型、伤及孩子自尊心。 平等交流，孩子容易从内心深处受到触动，随之而产生的，是对父母由衷的爱。 俗话说：“伤树不伤皮，伤人不伤心”； 要信任孩子； 我们看过《小小飞虎队》，我们初中的孩子就是这几个飞虎队员的年龄，在战争年代里，爱国、智慧、机动灵活，那个胖胖，别人还看不起他，他呢？忍受那么多的艰难、委屈，后来才知道他也是很能干的。 今天的初中生，已经接受了9年的学校教育，已经是个“小知识分子”，要遇事商量，要知道，你家有个知识分子”，要相信他的能力，最终他还是你的依靠呢。 3、要注重良好习惯培养建立长效机制 礼仪习惯：在待人接物上做到得体； 学习习惯：在学习知识上做到自觉； 生活习惯：在日常作息上做到有序； 4、要真诚的理解孩子 坚持与孩子交流 初中时是孩子成长进步的一个契机 （既是成长的机会，也有许多陷阱）； 中学生，多么想自己能在他人心中有个好印象，他们的这种渴望，对于教育来说是一种机遇。 要把他当做一个好学生，向好的方向引导 学生心里有“两个自我”，（积极的与消极的、轻快与拖拉、善与恶），两个自我在打架，在竞争，“堡垒最容易从内部攻破” 我们要帮助孩子内心好的自我去战胜自我不好的一面。 5、对孩子的错误，要了解、宽容并帮助改正 未成年人犯错误是正常的，孩子的成长是在不断犯错误、不断改正错误的过程中进行的。 毛主席说“人有错误不要紧，只要改正错误就是好同志”。 人在长