会计电算化说课稿9627.pptVIP

一 课程定位与目标 一 课程定位与目标 二 课程设计理念与思路 课程设计理念：基于工作需要，以职业能力为核心，精选专业知识及专业技能，职业岗位需要什么，就教什么。 四 教学内容及教学组织安排 教学难点 1 数据处理流程 * * 说课人：冯娜 会计系 《会计电算化》说课 守 法 严 谨 细 致 耐 心 1.课程定位与目标 2.课程设计的理念与思路 3.学生基础和智能特点分析 4.教学内容和教学组织安排 5.教学模式及教学方法手段 6. 教学条件 7. 单元教学设计 课 程 定 位 《会计电算化》课程是高职会计类一门核心专业 课程，主要培养学生熟练掌握财务软件中常用模块 块的操作方法与技能，并结合相应的实践教学，逐 步养成学生独立分析和解决会计实际问题的能力。 会计人员取得从业资格的必考课 该课程集会计理论、法规、会计技术方法和计算机 应用技术为一体，属多学科交叉的综合应用技术学 科，具有很强的综合性和实践操作性。 先修课程：计算机应用基础、基础会计、 财务会计、财经法规等 后续课程：会计综合实训、顶岗实习 会计电算化 —————————本课程在课程体系的安排———————— 能力目标 1：能熟练操作总账系统、报表系统、工资系统、固定资产系统 2：能解决软件运用中的常见故障 3：能获取财政部门颁发的初级会计电算化