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教师个人作风建设剖析材料 教师个人作风建设剖析材料提要：通过学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习了毛泽东的《反对自由主义》等，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育 教师个人作风建设剖析材料 在教育战线奋斗了九个年头，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，刻苦钻研业务，不断提高政治思想及文化业务素质，自我认为认为是一名思想健康、品德优良、作风正派的教育工作者。 通过学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习了毛泽东的《反对自由主义》等，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此做了详细的学习笔记，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下： 一、存在的问题 1、理论学习仍需加强。虽然能按时参加统一组织的理论学习，但学习时间较少，学习内容不够系统，需在今后的工作中继续加强。 2、业务知识钻研不够。对待工作不够积极主动，只满足于完成各科室交给的任务，缺少主动精神和开拓创新精神。在工作中做得不够细，标准要求不高。对业务知识的深入学习和掌握不够，对于工作中出现的新情况、新问题办法不多。 3、创新意识不够强。工作中创新能力不强，有时精神状态不佳，安于表面，按以往的经验办事，没有创新意识，不能用全新的思维方式打开工作局面。缺少学习的热情，认为学不学都一样，不能认真的思考、改变解决问题的方法。 二、下步努力的方向 1、加强理论学习，全面提高自身素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，树立终身学习的观念，活到老学到老，任何时候都不能放松。 2、认真对待自己的工作，以“讲正气、树新风”为准则，认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。 3、全面提高工作水平。进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，来认真做好自己的手上的每一项工作。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivat