2.1生活和生产中的流程.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于四川
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2.1 生活和生产中的流程 本节教学目标: 1、了解流程的含义及其对生产生活和学习的意义。 2、理解时序和环节的意义。 3、了解并掌握几种常用的流程表达方式。 4、能阅读简单的流程图。 5、能根据所学知识,对日常生活及学习、生产中的某一过程进行流程分析。 重要概念: 时序  环节  流程 一、认识流程 1、什么是流程: 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项行为进行的顺序。这些活动、事项或行为以确定的方式发生或执行,导致特定结果的实现。 两个概念: 时序:时间上的先后顺序,时序有可颠倒的,也有不可颠倒的。 环节:根据某种逻辑,将一项活动分为若干小的过程,环节的划分是相对的,环节本身又可以是一个流程,即流程具有层次性。 单打比赛程序的结构图 文字表达 神六发射全过程图片演示 生活小常识 炒菜时碘盐什么时候放入碘的利用律最高 A 菜刚下锅时 B 菜炒到半熟时 C 出锅前 炒菜时应该何时放味精 A 菜刚下锅时 B 菜炒到半熟时 C 出锅前 教室卫生大扫除时通常要①扫地 ②拖地 ③擦玻璃 ④擦瓷砖,合理的流程应该是 A ①②③④ B ①④③② C ①③④② 小 结: (1)流程:为了一定的目的去做事情的顺序。 环节:流程中的小过程。 时序:时间上的先后顺序。 (2)流程的表达方式:

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