2-1怎样描述圆周运动演示课件沪科版必须修读29627.pptVIP

本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 2．1　怎样描述圆周运动 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 2.1 课标定位 学习目标：1.知道圆周运动的特点，理解描述圆周运动快慢的几个物理量的含义． 2．通过对实例的观察分析，获得描述圆周运动快慢的物理量及其关系． 3．通过本节的学习，培养学生善于探究与日常生活有关的物理问题的能力． 重点难点：重点：匀速圆周运动的概念，掌握描述匀速圆周运动的几个物理量的概念及物理意义． 难点：掌握描述匀速圆周运动的物理量间的关系和公式． 课标定位 课前自主学案 一、用你熟悉的物理量描述 1．线速度(v) (1)定义：物体经过的________的_______跟通过这段圆弧所用时间t的比值，叫做圆周运动的线速度； 圆弧 长度s (2)公式：___________；国际单位：__________； (3)方向：沿______________； (4)物理意义，表示物体________________程度． 2．匀速圆周运动 物体做圆周运动时，如果在相等的时间里通过的 ___________相等这种运动就叫做匀速圆周运动． 米/秒(m/s) 切线方向 转动的快慢 圆弧长度 思考感悟 1．下面是地球和月亮的“对话”： 地球说：你怎么走得这么慢？我绕太阳运动1 s要走29.79 km，你绕我运动1 s才