【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治 第2单元 第4课 第2框 我国的基本经济制度课后知能检测 新人教版必修1.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治 第2单元 第4课 第2框 我国的基本经济制度课后知能检测 新人教版必修1 一、选择题 1．下列属于公有制经济的是(　　) ①国有经济　②股份制企业　③“三资”企业　④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A．①④　　　　　　　　B．①③ C．②③ D．②④ 【解析】　股份制是资本的实现形式，可能是公有制也可能是非公有制，②不选；“三资”企业属非公有制经济，③不选。 【答案】　A 2013年5月16日的《求是》杂志发表的文章指出，深入推进国有经济布局结构的战略性调整，必须坚定不移地推动国企改革，理直气壮地发展壮大国有经济。据此完成2～3题。 2．下列对国有经济的认识，正确的是(　　) ①国有经济与公有制经济是同义语　②国有经济是指由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式　③国有经济是我国国民经济的主体　④国有经济同较高的生产力发展水平相适应 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【解析】　集体经济也是公有制经济，①的认识有片面性；公有制经济是我国国民经济的主体，③的认识不对；选D项。 【答案】　D 3．发展国有经济，有利于(　　) ①发挥社会主义制度的优越性　②增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力　③广泛吸收社会资金，缓解就业压力　④提高我国的国际地位 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】　广泛吸收社会资金是混合所有制经济的特点，③的认识不对，①②④的说法都是对发展国有经济的正确认识。 【答案】　B 4．湖南长沙鼓励农民以土地承包经营权入股，设立农民土地专业合作社，由合作社统一组织生产经营或将土地出租给农业企业经营。据调查，入社农户的收入普遍比非成员同业农户收入高20%左右。发展农民土地专业合作社(　　) ①是对农村集体经济的积极探索　②对实现共同富裕具有重要作用　③会改变我国农村基本经营体制 ④能加快农村非农产业的发展 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】　农民土地专业合作社属于农村集体经济的一种实现形式，①②正确；土地合作社坚持土地集体所有，并不会改变我国农村以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，因此③错误；农民土地专业合作社从事的仍然是农业生产，故④不符合题意。 【答案】　A 5．我国有家生产手机的公司，从不同渠道广泛筹集资金，成为国家、集体、私人等多方持股的新型企业，仅用10年时间，就成为我国手机产销量最大的公司之一。从所有制性质看，这家公司是(　　) A．国有企业 B．私营企业 C．混合所有制企业 D．集体企业 【解析】　国家、集体、私人多方持股，说明这家企业是由不同所有制组成的，因此是混合所有制企业 。 【答案】　C 6．2013年5月1日是我国企业国有资产法颁布四周年纪念日。某企业为宣传该法决定出一期黑板报，你认为应该写入该期黑板报的观点有(　　) ①国有经济是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础　②确保国有资产在社会总资产中占优势　③该法有利于促进国有经济的不断壮大和社会主义市场经济的发展　④该法的实施对巩固国有经济的主导地位具有重要意义 A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④ 【解析】　生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，①错误；公有资产在社会总资产中占优势，②错误；③④属于对该法实施意义的正确表述，故选D项。 【答案】　D 7．2013年5月中旬，国务院批准了发展改革委《关于2013年深化经济体制改革重点工作的意见》。《意见》指出，要推动大型国有企业公司制股份制改革，大力发展混合所有制经济。推进国有经济战略性调整和国有企业并购重组，着力培育一批具有国际竞争力的大企业。这些措施的实施有利于(　　) ①加快国有经济的私有化进程　②增强国有经济的控制力和活力　③发挥混合所有制经济的主导作用 ④推动不同所有制经济共同发展 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】　国有企业公司制股份制改革有利于发展壮大国有经济，增强国有经济活力；大力发展混合所有制经济有利于促进非公有制经济发展，故②④正确。我国的国家性质决定了国有企业改革不能以“私有化”为方向；我国国民经济中，起主导作用的是国有经济，而不是混合所有制经济，①③错误。 【答案】　D 小杨大学毕业后，找不到合适的工作，就和家人商量，开了一个时尚服装店。开业后，小杨既当老板又当员工，效益非常不错。据此回答8～9题。 8．这家店的工商注册性质是(　　) A．私营经济 B．个体经济 C．集体经济 D．混合所有制经济 【解析】　以劳动者自己的劳动为基础属于个体经济，B正确。 【答案】　B 9．个体经济与私营经济的共同点是(　　) A．都是私有制经济性质 B．都以雇佣劳动为主 C．都是以