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施工图设计交底作业指导书 施工图设计交底作业指导书提要：项目经理已在公司内部组织内审，把各工种图纸中的相互配合差错，及不合理，不明确，不经济 自合同范文 施工图设计交底作业指导书 1.作业目的 施工图会审是开发单位，设计单位和施工单位在开工前的一次重要的协调会议。是工程建设中很关键的一个环节，是事先控制的一个重要手段。通过会审，可以使设计中的一些错误或不合理的地方得到纠正，一些表达不清，容易误解的地方得到澄清；一些不合理的或不经济的施工方法得到调整；一些与甲方的开发意图不符的做法得到修正。 2.主管岗位　总工程师：有针对性地审阅图纸，批准项目经理的会审意见，出席重大或复杂工程的会审会议。 主办岗位　项目经理：会前通阅全部图纸，汇总甲方会审意见，主持会审会议。 协办岗位　土建和设备的设计管理，现场的土建和设备工程师：通阅分管工种的全部图纸，提出会审意见，配合会务工作。 3.紧前工作条件 施工图必须完整，并具备审图公司出具的审图合格的文件。 全部图纸已经移交监理单位和施工单位，并已有合理的阅图时间。 项目经理已在公司内部组织内审，把各工种图纸中的相互配合差错，及不合理，不明确，不经济或与原审定的扩初设计有异的地方已详尽摘录汇总（详见作业指导书《施工图内审》）。 项目经理已向总工程师专题汇报，确定了甲方在会审会议上的发言内容。 项目经理已向各参会单位发出了会议通知，并了解各参会单位均已准备就绪。 4.会审会议的议程 应出席对象： 甲方：项目经理、土建工程师、设备工程师。重大或复杂工程由总工程师出席，协助项目经理作好参谋。 设计方：设计总负责人、各工种设计负责人、设计人。 施工方：总包单位的技术主管部门负责人、现场施工队技术负责人、各工种施工员。 监理方：总监理师、现场各工种的监理师（监理员）。 会审会议由本主办岗位主持。 会议内容： 由设计总负责人介绍工程设计意图和工程概况，由各工种设计负责人介绍本工种的主要设计特点。 分工种召开工种会审会议，甲方人员按事先分工安排，出席各工种会审会议，确定记录人员，按标准格式作好记录，代表甲方发表会审意见。设计单位解答提问，当场不能答复的或需要另行出图的应签认解决期限。 监理单位应站在甲方的立场上，对照施工图与已审核过的扩初图纸是否有矛盾，是否全面反映了业主的功能要求和建筑标准，与政府各专业建筑管理部门对扩初的审查修改意见是否都在施工图中得到落实。 施工单位从施工实施角度出发，校核各工种图纸本身之间，相互之间是否存在矛盾和表达不清，容易产生歧义的情况，局部构造是否缺图，工艺和用料等是否缺少施工说明，尺寸是否有差错，预留洞孔是否遗漏，管道密集和交叉的部位是否有标高重叠等等，并对照自身的技术、设施条件是否有无法施工的情况。 对于施工单位提出设计不合理的地方，甲方和监理单位应作客观分析。由于施工单位出于自身利益的考虑，有时会带有一定的偏见，例如有些分项工程施工难度大，利润薄，施工单位提出种种理由要求变更，甲方和监理单位应该在保证建筑和施工安全，确保使用功能不降低，造价不增加的前提下，再考虑施工单位的建议，明确发表同意，不同意或约期答复的意见。 5.项目经理负责各工种会审记录的整理和汇总，并按公司会议纪要格式要求编制“会审会议纪要”。 6.会审会议纪要必须按施工图分发份数复制，由各参会单位加盖公章。 如无特殊情况，会审会议纪要必须在两天内分发至各相关单位。 附：会审会议记录的表头格式： 工程名称工种 序号所在图纸编号问题处理结论处理时限责任人签名 自合同范文 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient cu