4方区小学语文5年级上册暑期教研.pptVIP

主要成绩: 1、基础知识掌握比较扎实。 2、阅读能力有不同程度的提高。 3、习作审题能力有了明显进步。 4、卷面书写不断进步。 本学期工作重点 一、深入开展“小学语文学习策略”课题研究。 1、识字策略研究。 2、精读策略研究。 3、作业布置策略研究。 4、集备策略研究。 二、大力开展古诗文诵读和大阅读活动。 三、进一步推介优秀教学法，带动骨干教师成长。 总体定位 做为第三段的第一学期,起到”承前启后”的重要作用。努力使学生各方面的能力得到整合提升,获得新的发展。 阅读教学： 由“段”的训练过渡到“篇”的训练。 继续抓好“抓住关键词句体会思想感情”还要关注“表达”，领悟基本的表达方法。 习作教学： 能够围绕“中心”恰当地自我表达和与人交流,内容 具体，感情真实，能分段表述。学写读书笔记和常见应 用文。 更多资源 5、关于识字、学词和练句 ①主要靠学生自主学习完成 对于识字学词练句，学生已经学会该做什么、怎么做了。学了就要运用，在运用中继续体会，“用进废退”，学生自己不练习独立学习，由教师拖着学生跑，不但加重师生的负担，而且会把原来学过的东西也忘掉了。所以，务须要求学生带字典或词典进课堂，每课书、每个单元都要像对待以往的作业那样检查学生的摘录笔记。还要组织学生交流，