苏教版小学语文6年级下册《夹竹桃》课件.pptVIP

苏教版小学语文6年级下册《夹竹桃》课件.ppt

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苏教版小学语文6年级下册《夹竹桃》课件

绿色圃中小学教育网 * * 夹 竹 桃 季 羡 林 夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。 这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。 学习要求 默读课文第四小节,画出最能表现夹竹桃韧性的句子。再读读画的句子,说说自己从中体会到什么。 在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。 在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,每日都迎风吐艳。 从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。 从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,每个季节都奉陪。 无不…… 无……不…… 1、改写句子。 (1)大家听了劳动模范的报告,没有一个不激动万分。(用“无不” 改写句子。) 。 (2)王小华刻苦钻研数学,成绩优秀,参加《小学生数学报》知识竞赛,每次都名列前茅。(用“无……不”改写句子) 。 2、填空 他 ,大家无不 。 3、造句 无……不…… 提示:无时不……,无日不……, 无人不……,无法不…… 春天 花团锦簇 夏天 五彩缤纷美不胜收 秋天 这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗? 这一点韧性,同院子里那些花比起来,显得非常可贵。 自读课文,思考: (1)月光下的夹竹桃为何能引起作者的幻想?划出相应的句子。 (2)月光下的夹竹桃引起作者哪些幻想?你最喜欢哪一次幻想?有感情地朗读。 你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。 * * *

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