2010年中考数第3讲一元一次方程.docVIP

第三讲：一元一次方程 一、知识点: 1.一元一次方程的定义、方程的解； 2.一元一次方程的解法； 3.一元一次方程的应用。 知识梳理 知识点1：等式及其性质 重点：等式的基本性质的理解 难点：性质的运用 等式及其性质 ⑴ 等式：用等号“=”来表示 关系的式子叫等式. ⑵ 性质：① 如果，那么 ； ② 如果，那么 ；如果，那么 . 例：已知等式，则下列等式中不一定成立的是（ ） （A） （B） （C） （D） 解题思路：利用等式的性质（1）两边都减去5，则A正确；利用性质（1）两边都加1，则B正确；性质（2）两边都除以3，则D正确,故选C 知识点2：一元一次方程的概念 重点：一元一次方程的概念 难点：正确理解概念 ⑴ 方程：含有未知数的 叫做方程；使方程左右两边值相等的 ，叫做方程的解；求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同. ⑵ 一元一次方程：在整式方程中，只含有 个未知数，并且未知数的次数是 ，系数不等于0的方程叫做一元一次方程；它的一般形式为 . 例１、下列各式：①3x+2y=1②m-3=6③x/2+2/3=0.5④x2+1=2⑤z/3-6=5z⑥(3x-3)/3=4⑦5/x+2=1⑧x+5中，一元一次方程的个数是（　　） Ａ、1　　 Ｂ、2　　 Ｃ、3 Ｄ、4 分析：根据一元一次方程定义，化简后具备以下五个条件：①含有一个未知数②未知数的次数为一次③未知数的系数不为０④分母中不含有未知数⑤是等式，才是一元一次方程．这些条件缺一不可，所以根据上述要求可以确定答案为Ｄ． 例2、 如果(m-1)x|m| +5=0是一元一次方程，那么m＝＿＿＿． 分析：此题是依据一元一次方程的定义来解决问题的，要使(m-1)x|m| +5=0是一元一次方程，则必须使｜m｜＝１且m-1≠０，从而确定m＝－１ 知识点3： 解一元一次方程 重点：解一元一次方程的步骤 难点：熟练解方程[来源:学科网ZXXK] 分析：此题的常规解法是去分母，但是我们看到括号内的分母正好是括号外数字的公约数，所以我们直接去括号即可以达到求解目的． 解：去括号　　８x－２０x＋６ ＝８－４x＋６ 移项　　　８x－２０x＋４x＝８＋６－６ 合并　　　　　　　　－８x＝８ 系数化为１　　　　　　　x＝－１ 知识点4：一元一次方程的实际应用 重点：找等量关系列方程 难点：审题找准等量关系，巧妙设未知量 例１、王老师去集贸市场买鸡蛋，小贩称好以后，王老师发现所买的10斤鸡蛋好象比原来少了一些，于是王老师就把鸡蛋拾进了自己的篮子{已知篮子重一斤}里又让小贩称了一下，结果是11斤1两，于是王老师就让小贩找回自己一斤鸡蛋钱，你知道王老师是怎么知道小贩少给自己一斤鸡蛋的吗？ 分析：解决问题的关键因素——篮子：为什么不用篮子正好是10斤，而用了篮子就是11斤1两呢？这就是说小贩的称出了问题：一斤的篮子被称成了一斤一两。从而可设小贩称的10斤鸡蛋的实际质量是x斤，由题意分析可知：x:10=1:1.1, 所以x=10:11≈9.09{斤}。也就是说小贩称的10斤鸡蛋实际上约有9.09斤，所以[来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学|科|网][来源:学科网][来源:学科网][来源:学科网][来源:学#科#网][来源:学*科*网][来源:学科网]-9x+m=0的一个根是1，则m的值是 。 解题思路：根据方程解的定义，把方程的解x=1代入方程成立，然后解决关于m的方程即可， 解：把x=1代入原方程，得3×-9×1+m=0， 解得m=6 答案：6 点评：解题依据是方程解的定义，解题方法是把方程的解代入原方程，转化为关于待定系数的方程。 考查目标二 巧解一元一次方程 例2（2008·江苏）解方程： 解题思路：此题先用分配律简化方程，再解就容易了。 解：去括号，得 移项、合并同类项，得-x=6， 系数化为1，得x=-6 点评：解一元一次方程，掌握步骤，注意观察特点，寻找解题技巧，灵活运用分配委或分数基本性质等，使方程简化。 考查目标三 根据方程ax=b解的情况，求待定系数的值 例3已知关于x的方程无解，则a的值是（ ） A.1 B.-1 C.±1 D.不等于1的数 解题思路：需先化成最简形式，再根据无解的条件，列出a的等式或不等式，从而求出a的值。 解：去分母