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议论文写作之2011.11
议论文写作指导: 如何有效例证? 阅读下面小诗《秋实》,按要求作文 秋天,成熟的果实低下了头, 不是在自我陶醉,它是在想—— 我是怎样变得成熟? 不是风,我怕早已霉烂枝头。 不是雨,我怕早已枯落山沟。 不是光,我怕早已灰暗苍白, 不是热,我怕早已憔悴丑陋。 感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨, 感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。 根据诗歌表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论, 要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。 作文分析 【思路点拨】《秋实》是一首寓意型诗歌,审题的关键是把握这首诗的寓意,即秋实沉思的蕴含意义。该作文可从如下三个方面立意构思: (1)、果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨,表明果实能够正确对待顺境与逆境,能把困难挫折当作自己成长、成熟的必要条件。 (2)、果实在沉思的过程中,感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀,表现出一种感恩的情怀。 (3)、秋天果实成熟了,他没有炫耀自己取得的骄人成果,而是默想自己是怎样变得成熟起来的,这表明了果实的谦逊之美。 事实胜于雄辩 选例 小组讨论:学生作文片断一 叙例 简明扼要,不可喧宾夺主。 议例 药方一:假设分析法 思考:在叙例后是如何对论据进行分析的? 药方二:因果分析法 上文在叙例后,从因果关系对论据进行分析。 这种方法,就是在列举事例的基础上,从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说,就是对事例中的行为,沿着“为什么”这条思路,探求其根源,由果索因,使内容逐步深化。这种方法叫做因果关系分析法。 课堂小结 选例:准确、典型、力求新鲜 * * 事例的来源: 名人轶事、历史典故、成功的经验、失败的教训……具有一定的代表性、说服力的事例,都可引为例证。 选例要准确、典型、力求新鲜 1、变具体记叙为概括叙述,一般不使用描写、对话; 2、舍弃与论点无关的内容,不宜面面俱到,全盘照抄,更不能篡改材料。 症状: :“例而不议”的毛病。对所举事例缺少具体的分析,我们同学现在的写作中普遍存在的问题:只摆事实,不讲道理,不重视对论据的分析。 药方一:从假设的角度对论据进行了分析。 这种方法,就是叙例后,从正面或反面进行假设,假设事例中能达到的某种结果的条件不存在,将会出现什么样的结果,来揭示论据和论点之间的内在联系。 叙例:简明扼要,不可喧宾夺主 议例:假设分析法 因果分析法 书利华教育网精心打造一流新课标资料 书利华教育网精心打造一流新课标资料 书利华教育网精心打造一流新课标资料 书利华教育网精心打造一流新课标资料 书利华教育网精心打造一流新课标资料 * 书利华教育网精心打造一流新课标资料 书利华教育网精心打造一流新课标资料 书利华教育网精心打造一流新课标资料 书利华教育网精心打造一流新课标资料 书利华教育网精心打造一流新课标资料 书利华教育网精心打造一流新课标资料 * *
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