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第五章 一．单项选择题 1．社会公德是社会道德体系中的（ ）。 A 一般层次 B最低层次 C 最高层次 D 基础层次 2．由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态是指（ ）。 A 公共规则 B 社会公德 C 公共秩序 D 公序良俗 3．法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用是指法的（ ）。 A 指引作用 B 评价作用 C 预测作用 D强制作用 4．《中华人民共和国治安管理处罚法》自（ ）开始施行。 A 2000年1月1日 B 2006年1月1日 C 2005年8月28日 D 2006年3月1日 5．《中华人民共和国道路交通安全法》自（ ）开始实施。 A 2003年10月28日 B 2004年5月1日 C 2006年7月1日 D 2006年10月1日 6．违反《维护互联网安全的决定》情节严重的可追究（ ）。 A 刑事责任 B 民事责任 C 行政责任 D 经济责任 7．公民在行使集会、游行、示威权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这一规定体现了（ ）。 A 政府依法保障原则 B 和平进行原则 C 权利义务一致原则 D 宪法权利至上原则 8．社会公德的主要内容包括（ ）。 A文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 B明礼诚信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 C文明礼貌、助人为乐、爱护公物、敬业奉献、遵纪守法 D文明礼貌、团结互助、爱护公物、保护环境、遵纪守法 9．（ ）是社会主义和谐社会的重要特征，也是构建社会主义和谐社会的必要条件。 A 安定有序 B 民主法治 C 公平正义 D 人与自然和谐 10．维护公共秩序的基本手段是（ ）。 A 道德与纪律 B 道德与法律 C 道德与习俗 D 礼仪与戒律 二．多项选择题 1．当代社会公共生活的特征主要表现为（ ） A 活动范围的广泛性 B 交往对象的复杂性 C 活动方式的多样性 D 行为规范的群体性 2．关于社会公德，以下说法正确的是（ ） A 在人与人之间关系的层面上，主要体现为举止文明、尊重他人 B 在人与社会之间关系的层面上，主要体现为爱护公物、维护公共秩序 C 在人与自然之间关系的层面上，主要体现为热爱自然、保护环境 D 在自我身心关系的层面上，主要体现为乐观向上、心理健康 3．关于法的强制作用，以下正确的说法是（ ） A法律的强制作用是法的其他作用的保障 B法律强制的主体是国家、社会成员与社会组织 C法律的强制手段是国家强制力，包括警察、法庭、监狱等 D法律对于义务者来说是一种强制约束，对于权利者来说则是一种强制保障 4．《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有（ ） A 警告 B 劳动教养 C 罚款 D 刑事拘留 5．《道路交通安全法》规定了道路通行规则。其中，对非机动车和行人的规定正确的有（ ） A 驾驶非机动车在道路上行驶应当在非机动车道内行驶 B 非机动车应在规定地点停放，不得妨碍其他车辆和行人通行 C 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走 D 行人不得跨越、倚坐道路隔离设施 三．简述题 1．简述社会公德的涵义和特点。 2．大学生如何在网络生活中加强社会公德自律？ 3．简述公共生活中法律规范作用的基本内涵。 4．简述《道路交通安全法》的立法目的和基本原则。 四．论述题 1．试论社会公德的实践与养成。 2．试论公共生活有序化对经济社会健康发展具有哪些重要意义？ 五．材料分析题 1．某大学学生会评出了诸如“语言不文明、出口成脏、不懂得尊重他人；随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识；毁坏公共设施，浪费水电和粮食、上课迟到，旷课、逃课、睡觉、说话、吃东西；抄袭作业，考试作弊；在课桌上乱涂乱画，海报乱贴┅┅”等“十大校园不文明行为。大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。请你就”大学生社会公德知与行“这个看似矛盾的现象谈谈看法。 2．从20世纪90年代开始，人类社会进入了互连网技术发展和应用的快车道。时至今日，网络生活已成为大学生课余生活的重要内容，它包括信息采集、网上聊天、网络游戏、BBS论坛、网上交友等。但个别同学长期沉迷于网络，影响到他们的学习和生活，有些甚至因此而误入歧途。请结合