《荷花》公开课[1].pptVIP

小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦…… 听到、看到、想到…… 正是因为这么迷人的荷花，作者才会沉醉其中，发出这样的感慨： 我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 读一读 　　　　　 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 课堂小结 1.摘抄你所喜欢的句子，试着背下来。 2.课外搜集有关荷花的资料或诗词记录下来。 3. 写一写你最喜爱的花。 * * * * * * * * * * 石河子第九中学 罗慧 自由朗读课文 读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵 饱 胀 破 裂 一 幅 翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦 āi jǐ peng gū zhàng liè fú piān dǎo zuó mèng 第一部分：（1）“我”去公园看荷花。 第二部分：（2~3）描写荷花生长的各 种优美姿态。 第三部分：（4~5）“我”观荷花的想象和感受。 请同学们拿出你的预习本，四人小组交流一下昨天的预习内容： 我最喜欢的句子是…… 分享好办法： 1、请先说说你最喜欢的句子在文章的哪一段？ 2、读出你的喜欢，分享阅读的快乐。 2、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 3、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。 1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 荷叶挨挨挤挤的，像一个 个碧绿的大圆盘。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。 “冒”字将白荷花突显了出来，形象的表现了白荷花的艳丽夺目，与众不同。 冒 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。 荷花不仅一朵有一朵的形状，而且一朵有一朵的姿势： 看！有的荷花昂着头，挺着胸，就像（ ）。有的荷花低着头，好像（ ）。 有的荷花躲在荷叶背后，好像（ ）。 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 把一池荷花比作一幅活的画。 把大自然比作画家。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花…… 穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。