常见文言虚词用法专题炼习.docVIP

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常见文言虚词用法专题炼习

常见文言虚词用法专题练习 要求:仔细了解各虚词的基本用法,然后做例题巩固。 而 表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。 表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译。 表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”。 表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。 表示承递关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。 通“如”,好像,如同。 通“尔”,你,你的。 (8)[而已]罢了。 (9)「而后」才,方才。 (10)「而况」即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。 [巩固练习] 1人不知而不愠,不亦君子乎? 2青,取之于蓝,而青于蓝。 掩口胡卢而笑。 人而无信,不知其可。 敏而好学,不耻下问。 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。 秦师轻而无礼。 择其善者而从之,其不善者而改之。 置之地,拔剑撞而破之。 1灭滑而还。 1而翁归。 而母立于兹。 口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 如是而已。 比诸大江,不啻小支而已。 臣鞠躬尽瘁,死而后已。 三月而后成。 今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎! 技经肯綮之未尝,而况大軱乎! 何 什么。怎么样。哪里。多么。为什么。怎么。作语助词相当于“啊”。 「何如」怎么样,怎样。「何消」哪用得着。「何若」如何。「何尝」并非。「何为」什么是。例:何为“护官符”?怎么会?例:则众何为而不汹汹?作什么。例:客何为者?敬杰多而财有余,何为而不成?「何意」什么意思。例:却不害我,倒与我好差使正不如何意?岂料,哪里料到。例:女行无偏斜,何意致不厚?「何由」如何。例:长夜沾湿何由彻。什么原因。例:致之何由?由于疾病。从什么地方。例:何由知吾可也?「何乃」怎么能。例:何乃太区区!「何得」怎么能。例:生之者甚少而靡之者甚多,天下财产何得不蹶?「何加」有什么益处。例:万钟于我何加焉!「何曾」有什么益处。例:可又是胡说,你又何曾见过他?「何其」多么。例:何其衰也! [巩固练习] 1一旦山陵崩,长安君何以自托于赵? 2其如土石何? 3又何往而不金玉其外、败絮其中也哉?(何往:到哪里。) 4却看妻子愁何在? 何由知吾可也。 水何澹澹,山岛竦峙。 肉食者谋之,又何间焉? 所在皆是也,而此独以钟名,何哉? 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? 1徐公何能及君也? 1信臣精卒陈利兵而谁何。 1君谓皇上何如人也? 1你说的何尝不是。 乎 表示疑问测度反问语气,相当于“吗”、“呢”。 形容词词尾,有时相当于“地”。 表示感叹商量语气,相当于相当于“啊”、“呀”“吗”,“吧”。 同“于”。用在句中,表示停顿语气。 [巩固练习] 1天下事有难易乎? 然,胡不己乎? 丈夫亦爱怜其少子乎? 孰为汝多知乎! 学而时习之,不亦说乎? 而衣之交尚不相欺,况在国乎? 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 故今之墓中全乎为五人也。 以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 1王之好乐甚,则齐国其庶几乎。 1师劳力竭,远主备之,无乃不可乎? 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 4生乎吾前,其闻道也固先乎吾? 5臣之所好者,道也:进乎技矣。 乃 于是,就。才,这才。却。可是。而,又。是,就是,原来是。竟然。他的。乃至,甚至。这样。例:夫我乃行之。?[11]你,你的。 [巩固练习] 1乃取一葫芦置于地。 2陈涉乃立为王号为张楚。 良乃入,具告沛公。 设九宾于廷,臣乃敢上璧。 度我至军中,公乃入。 丞相非在梦中,君乃在梦中耳! 今君乃亡赵走燕。 当立者乃公子扶苏。 若事之不济,此乃天也。 1问今是何世,乃不知汉。 1今其智乃反不能及。 1而陋者乃以斧斤考击而求之。 莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。 尔其无忘乃父之志。 其 用作第三人称,相当于“他、她、它(们)的。”? 其中,其中的。活用作第一人称。相当于“我(的)”、“自己(的)。”?指示人、事、物,相当于“那”之类的词。在句中表示反问语气,相当于“难道”、怎么。在句中表示祈使语气,相当于“可”、“还是”。 在句中表示揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能”。 表示假设关系,相当于“如果”。表示选择关系,相当于是......还是......? [巩固练习] 郯子之徒,其贤不及孔子。 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。 于乱石间择其一二扣之。 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 不敢以其富贵骄士。 成以其小,劣之。 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 其孰能讥之乎? 且行千里,其谁不知? 既其出,则或咎其欲出者。(本义项指后一个“其”) 其真无马邪?其真不知马也? 2攻之不克,围之不继,吾其还也。 3与尔三矢,尔其无忘乃父之志!? 4圣人之所以为圣,愚人之所以为愚

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