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建东小学四年级单元检测题 一单元 一、填空题 1、压缩空气有（??? ），空气被压缩的程度越大，产生的弹力越（? ） 2、空气受热时会 （?? ）流动，受冷时会 （?? ） ?流动。 3、热空气比同体积的冷空气（?? ） 。 4、因为地球是一个（?? ）体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就（?? ） ，各地的（??? ）也就不一样，（??? ）的差异造成了空气的流动就形成风。 5、空气主要是由 （?? ） 、（?? ） 和少量的（? ）、（?? ）等气体混合而成。 6、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被（? ） 了。 二、判断题(正确的说法画“√”，错误的说法画“×) 1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（? ） 2、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。（? ） 3、空气是一种单纯的气体。（? ） 4、燃烧用去的是空气中的氧气。（? ） 5、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（? ） 6、人类活动是造成空气污染的主要原因。（? ） 7、在大自然中，空气总是循环运动着的。（? ） 三、问答题 1、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗?为什么? 答：2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下?为什么?二单元检测题 一、填空题 1、物体的冷热程度叫（? ）。 2、一杯热水的降温规律是：（? ）。 3、热总是从（? ）处向（? ）处传递。 4、在固体中，热的主要传递方式是（? ）。在气体和液体中，热是靠（??? ）的方式传递的。 5、糖受热会熔化成（ ），冷却后又会凝结成（? ）。 6、绝大多数物体受热时，体积会（? ）；冷却时，体积会（? ），这种性质叫做（? ）。 7、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（? ），散热也（? ）。 8、液态的水受热后会变成（? ）形态的（? ），这种现象叫（? ）。 9、水蒸气遇（? ）后，又从气体变成液体，这种现象叫（? ）。 二、判断并改错 1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（? ） 2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（? ） 3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（? ） 4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。（? ） 5、云和雾就是水蒸气。（? ） 三、问答题 1、在生活中，人们可以通过加热和冷却物体做哪些事情?请举例说明。2、为什么锅把用塑料制作，而锅身用金属制作?3、为什么冬天时人们喜欢穿深色的衣服，而在夏天喜欢穿浅色衣服? 三单元检测题 一、选择题 1、说话声音大小是(? )不同的表现，男高音和男低音是(? )不同的表现，演奏吉他时，琴弦细、紧、短时比粗、松、长的声音来得(? )。 a音量b音调c高d强 2、“伏罂而听”的故事中，声音是借助于(?? )传入侦察兵的耳朵。a土地b空气c坛子 二、判断题 1、在一组形状、大小完全相同的小口玻璃瓶内装上不等量的水，按水位高低的顺序依次排列好。用嘴使劲向瓶口水平方向吹气，可以发现水装得越多的瓶子发出的声音音调越低；水装得越少的瓶子发出声音的音调越高；不装水的空瓶子发出的声音音调最高。(? ) 2、太空是一个静悄悄的世界。(? ) 3、声音是由物体的振动引起的，物体振动消失后声音不会消失。(? ) 4、噪声危害了人的身心健康，它是当代社会四大公害之一。凡是人们不需要的声音都是噪音。( ???) 三、连线题 把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接。 听神经??????????????? 收集声波 耳蜗???????????????? ? 把声音信号报告给脑 外耳道????????????? ?? 把振动变成大脑能接收的信号 耳廓????????????????? 传递振动 鼓膜????????????????? 传送声波 听小骨????????? ?????? 产生振动 四单元检测题 一、填空题 1、人需要的主要营养成分有：（?? ）、（?）、（? ）、（?? ）、（?? ）、（? ）。 2、为了营养全面合理，我们每天吃的食物种类应包括（?? ）、（?? ）、（? ）、（? ）、（? ）这五大类。其中，应该吃得最多的是（? ），应该吃得最少的是（??? ）。 3、人体的主要消化器官有：（? ）、（? ）、（? ）、（? ）、（? ）、（? ）。 4、加工食品中漂亮的颜色是（? ）。 5、为了安全饮食，蔬菜水果要充分（? ）和（? ），要多吃（? ）食品，少吃（? ）食品等。 6、购买加工食品时要注意看（? ）期和（? ）期。 二、用线把下面的食物和它含有的主要营养成分连结起来 芹菜 牛肉????? 蛋白质 苹果????? 矿物质 米饭????? 维生素 豆浆?? ???碳水化合物 玉米三、判断题(正确的说法画“√”，错误的说法画“×”)