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2014–2015七年级上语文期中考试卷YCH
州立人学校2014—2015学年七年级上学期期中考
语 文 试 卷
(满分100;时间120分钟;命题人:杨彩环)
亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰;如果这份试卷是一片碧绿的草原,你就是那奔驰的骏马。请自信地提起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!
第一部分 积累与应用(20分)
1、按要求填空。(以回答正确的8空计分。总分:8分)
(1)“ ”,刚起头儿, ,有的是希望。(朱自清《春》)
(2) , 。烈士暮年,壮心不已。曹操《龟虽寿》
(3)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4) , 。山光悦鸟性,潭影空人心。
(5)故人具鸡黍,邀我至田家。 , 。
(6)见贤思齐焉, __________________ _。——《论语》 (每日一语)
2、口语交际(2分)
漳州立人学校一年一度的元旦晚会即将拉开帷幕,目前晚会的各项节目也在紧锣密鼓的筹备之中。七年(1)班的小敏同学擅长跳舞,可她因担心排练舞蹈影响学习而准备向老师提出不参与晚会舞蹈,作为小敏同学的你知道了这件事,你会怎么劝说她呢?(50字左右)
3、名著阅读(5分)
(1)”; 老舍认为“济南的冬天是响晴的”;梁衡要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”。你喜爱哪个季节?青松挺且直树木丛生,百草丰茂描写景物的诗—9题。(14分)
(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(4)子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
(5)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
(6)子曰:“三人行,必有我师焉。则其善者而从之,其不善者而改之。”
5、解释下列加点的字。(4分)
(1)不亦说乎( ) (2)传不习乎?( )
(3)不思则罔( ) (4)知之者( )
6、下面句子中,选出加点字用法与其他三项不同的一项。( )(2分)
A.有朋自远方来 B.吾日三省吾身
C.可以为师矣 D.人不知而不愠
7、翻译下面句子。(4分)
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
8.文中有些语汇已经作为成语流传下来,结合课文学习,解释下面两个成语中的一个。(1分)
①一日三省 ②择善而从
我选( ):
9、你对文段所选《论语》其中的哪句话感受最深、理解最多?请结合自己的实际,谈谈你的理解和收获。(提示:学习上或品德修养方面)(3分)
(二)阅读《羚羊木雕》选段,完成10—15题。(13分)
我手里zuàn着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我…”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”
我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”
万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难过,看我呆会儿揍她!”
我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反
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