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十二个月到十八个月宝宝的发展与照顾发展的原则与意义：发展史连续的且有阶段性。发展是可预测，有顺序性的发展机制。发展有差异性：个别差异。发展有不同速率。发展有重要时期：关键期 敏感期发展学习的三大要素：强度，频率和持续时间。十二个月到十八个月发展与照顾动作发展的顺序由头至脚由中心发展至外围由大动作发展至小动作由内而外髓鞘化过程动作发展能力表年龄髓鞘化部位动作能力出生嘴巴、喉咙哭、吸、吞（自由的能力）二个月头、脖子眼睛会看到比较远的动作眼睛会跟着物品移动新生儿抬头四个月上半身、手、手臂伸手抓握可翻（前、后）会发现自己的手六个月整个腹部可自由翻身手和手臂越来越精确可扶着枕头而坐八个月臂部上面开始爬行有手腕的动作十个月臂部下面、大腿拉、站的动作十二个月小腿、脚自己会走路十二个月到十八个月宝宝的发展生理发展前囱门消失胸围开始大于头围长犬齿、臼齿大动作发展扶着护栏上下楼梯爬上椅子并翻身做好走路愈趋稳定跑，但易跌倒精细动作发展推高积木持杯喝水握笔涂鸦语言发展单字句期听懂各指示语社会行为发展对某样东西特别喜好对细小事物特别感兴趣明显表示对人的好恶认知发展有持有保存的观念物体恒存概念增强，可从原处找到被隐藏的物体有记忆重要照顾事项：提供练习走路的环境接纳孩子的大脾气以温柔而坚定的态度对待提供杯子喝水戒掉奶瓶奶嘴的使用进食的自主权和独立性培养：自己吃，以手和用具练习手眼协调行为特征：短暂的记忆力：会被新物品所吸引但会再回去玩刚才的物品，如果将他移动另一个空间则会忘记刚刚的事物。保存概念：会以各种方式保留所得到的物品。脾气大：15个月开始。了解因果关系。恐惧感：对事物的理解力增强，也开始有害怕的情绪产生（感觉系统给予的回馈，决定下次是否重复）。语言能力：以单字表示各种意思，会以一连串的声音组合做发表（发表性的语言）。