投影(第二课时)教案.docVIP

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投影(第二课时)教案

洪湖市第十一中学 九 年级 数学 学科备课文案 教材 人教版 九 年级(上) 主备人:廖 复备人 课题 2.9投影(二) 选择及调整情况 教学目标 1、了解正投影的概念; 2、能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投影 3、培养动手实践能力,发展空间想象能力。 教学重难点 教学重点:正投影的含义及能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投影 教学难点:归纳正投影的性质,正确画出简单平面图形的正投影 教学方法 教学过程 创设情境导入 下图表示一块三角尺在光线照射下形成投影,其中?图(2) (3)的投影线与投影面的位置关系有什么区别? 解:结论:图(1)中的投影线集中于一点,形成中心投影;图(2) (3)中,投影线互相平行,形成平行投影;图(2)中,投影线斜着照射投影面;图(3)中投影线垂直照射投影面〔即投影线正对着投影面)如图,把一根直的细铁丝(记为安线段AB)放在三个不同位置: ??? (1)铁丝平行于投影面; ??? (2)铁丝倾斜于投影面, ??? (3)铁丝垂直于投影面(铁丝不一定要与投影面有公共点). 三种情形下铁丝的正投影各是什么形状? 通过观察,我们可以发现; ??? (1)当线段AB平行于投影面P时,它的正投影是线段A1B1,线段与它的投影的大小关系为AB ?????A1B1?? ??? (2)当线段AB倾斜于投影面P时,它的正投影是线段A2B2,线段与它的投影的大小关系为AB ?????A2B2 ?? ?(3)当线段AB垂直于投影面P时,它的正投影是一个点A3 如图,把一块正方形硬纸板P(例如正方形ABCD)放在三个不同位置: ??? (1)纸板平行于投影面; ??? (2)纸板倾斜于投影面; ??? (3)纸板垂直于投影面 结论:(1)当纸板P平行于投影面Q时. P的正投影与P的形状、大小一样; ??? (2)当纸板P倾斜于投影面Q时. P的正投影与P的形状、大小发生变化; ??? (3)当纸板P垂直于投影面Q时. P的正投影成为一条线段. 当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同.例1画出如图摆放的正方体在投影面P上的正投影. (1)正方体的一个面ABCD平行于投影面P图(1); (2)正方体的一个面ABCD倾斜于投影面F,上底面ADEF垂直于投影面P,并且上底面的对角线AE垂直于投影面P图 (2). ( ) (A)圆面. (B)椭圆面. (C)点. (D)圆环. 3、正方形在太阳光的投影下得到的几何图形一定是( ) (A)正方形. (B)平行四边形或一条线段. (C)矩形. (D)菱形. 4、将一个三角形放在太阳光下,它所形成的投影是 ; 5、地面上直立一根标杆AB如图,杆长为2cm。 ①当阳光垂直照射地面时,标杆在地面上的投影是什么图形?  ②当阳光与地面的倾斜角为60°时,标杆在地面上的投影是什么图形?并画出投影示意图; 五.中考连线 1、平行投影中的光线是 ( ) A 平行的 B 聚成一点的 C 不平行的 D 向四面八方发散的 2、在同一时刻,身高1.6m的小强的影长是1.2m,旗杆的影长是15m,则旗杆高为 ( ) A、 16m B、 18m C、 20m D、 22m 3、下列图中是太阳光下形成的影子是( ) (A) (B) (C) (D) 4、人离窗子越远,向外眺望时此人的盲区是( ) (A)变小. (B)变大. (C)不变. (D)以上都有可能. 5、从早上太阳升起的某一时刻开始到晚上,旭日广场的旗杆在地面上的影子的变化规律是( ) A.先变长,后变短 B.先变短,后变长 C.方向改变,长短不变 D.以上都不正确 六.课后习题集 1、下列四幅图形中,表示两颗小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是( ) A. B. C. D. 2、下面四幅图是两个物体不同时刻在太阳光下的影子,按照时间的先后顺序正确的是 ( ) (A)A→B→C→D. (B)D→B→C→A. (C)C→D→A→B. (D)A→C→B→D. 3、关于盲区的说法正确的有( ) (1)我们把视线看不到的地方称为盲区 (2)我们上山与下山时视野盲区是相同的 (3)我们坐车向前行驶,有时会发

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