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教育技术考试操作题
教育技术考试操作题
第11题（操作题）打开“素材”文件夹中的文档①“第一节我们享有‘上帝’的权利.doc”按要求完成下列操作，并将结果 以原名保存在“素材”文件夹中。（9分）
为使美观，请将标题“第一节我们享有‘上帝’的权利”设置为三号、黑体、加粗、添加下划线。（2分）
为文中教学目标的三个维度添加编号，格式为“一、 二、 三、”，并将“知识目标 能力目标 情感态度与价值观”进行突出显示，颜色设置为黄色。（3分）
在“导入”的后面输入“《天亮了》”，并建立超链接，点击即可打开“天亮了.wmv”。（2分）
为文档插入页眉和页脚，页眉为“我们享有‘上帝’的权利”，页脚内容为页码，格式“第几页 共几页”。（2分）
第18题（匹配题）请将Word中的各种视图图标和其代表的意义匹配起来。（3分）
图标 功能 匹配项
页面视图 大纲视图 普通视图 第19题（操作题）打开素材文件夹下的“消费者的权益.ppt”，按要求进行如下操作。（6分）
将第一张幻灯片中的标题文字“我们享有‘上帝’的权利”设置成“百叶窗”进入方式，开始“单击”，速度“非常快”。（2分）
在第一张幻灯片后插入一张新的幻灯片，并将素材文件夹中的“天亮了. wmv”插入到此幻灯片上，设置单击时播放。（2分）
请为本演示文稿插入幻灯片编号，保存为“消费者的权益.pps”。（2分）
第24题（操作题）您在网上下载了一篇“歌曲《天亮了》创作背景.doc”（位于素材文件夹中），准备用作导入材料，请使用修订和批注功能按下列要求对其修改，修改后以原文件名保存文档，并以邮件形式发送给刘老师。（4分）
利用修订功能将文中的“孙楠”改为“韩红”。 (1分)
在文档的最后添加批注：“此背景材料可作导入用。”（1分）
完成上述两步后，将此文档以附件的形式发送给刘老师liulaoshi@163.com，主题为“背景材料”。（2分）
第28题（操作题）学生成绩统计。在素材文件夹下的“学生成绩统计.xls”中存放有该班级学生的各项成绩，按要求完成操作。（9分）
请将表中的数据区的对齐方式设置为居中对齐，并将A1——F1单元格中的数据设置为“楷体_GB2312、加粗、字号为18”，单元格填充色为“酸橙色”。（2分）
在学号为“1017”后面插入一行，并为其填充数据“1018 85 78 65”。（2分）
依据“平时作业成绩20%+平时上课表现10%+期末考试成绩70%”计算每位学生总评成绩，数据保留两位小数。（2分）
运用“格式”菜单中的“条件格式”功能将总评成绩60分以下数据的格式设置为红色，进行突出修饰。（3分）
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