移动通信实验指导书（MBC-5W）第7.1版.docVIP

移动通信实验 鲁昆生 郭 鹏 华中科技大学电子与信息工程系 第七版前言 为实现通信的终极目标五个W：任何人（whoever）在任何时间（whenever）(wherever)与任何他人(whomever)进行任何类型(whatever)的信息交换，则至少通信网的最后一段必须是移动通信系统。由此可见移动通信在现在及未来通信中的重要地位。 最新开发的MBC-5W++型移动通信实验系统可开出15个实验，覆盖了移动通信原理的主要内容(推荐教材为资料[1])，包括以下四大部分： （1）由一个小型FDMA移动通信系统和作为测量仪器的双路无线综合测试仪，测量、了解移动通信系统网络组成、基本功能、信令系统及无线信道的共用方式（实验一～四）。 （2） 双路无线综合测试仪可组合成FH-CDMA、DS-CDMA、TDMA及DS/FH、TD/FH、TD/DS混合多址等各种数字移动通信系统，测量、了解它们的工作原理（实验五～十）。 （3）在双路无线综合测试仪上，可测量、了解移动通信设备，包括接收机、发射机、锁相频率合成器及双工器的构成、工作原理及性能指标（实验十一～十四）。 (4) 在双路无线综合测试仪上，可测量、了解电波传播损耗及接收机的内部和外部噪声(实验十一)。 （5）用二台双路无线综合测试仪，可测量、了解各种组网干扰，包括同道干扰，邻道干扰及互调干扰（实验十五）。 通过实验，使学生对移动通信原理有全面直观的认识，加深对书本理论知识的理解和掌握。 由于双路无线综合测试仪自带如下多种专用设备： （1）稳压电源； （2）音频信号源（1KHz/600Hz，2个频率点）； （3）高频信号源（45MHz/48MHz，20对频率点）； （4）数字频率计； （5）数字存贮示波器功能模块， 故仅需一台20MHz模拟双踪示波器就可完成绝大部分实验（除了“实验十四 锁相频率合成器”中测量发射环调制频率特性需要一台音频信号发生器或函数信号发生器外），可节省大量实验设备费用。 本移动通信教学实验系统是我们在长期从事有关课程教学及科研的基础上开发出来的。我们力图在飞速发展的移动通信技术与移动通信基本原理及用有限经费在实验室内建立能让每个学生动手的实验系统之间找到平衡点。但是，由于我们水平所限，本实验系统及实验指导书中难免有不妥之处，欢迎读者提出宝贵意见。 编 著 者 于华中科技大学 2004年8月 目 录 实验一 移动通信系统组成及功能 1 实验二 无线数字信令 6 实验三 信令系统 13 实验四 多信道共用、空闲信道选取方式 19 实验五 FH-CDMA（跳频码分多址）移动通信 23 实验六 DS-CDMA（直扩码分多址）移动通信 30 实验七 TDMA（时分多址）移动通信 44 实验八 DS/FH（直扩加跳频）混合多址移动通信 46 实验九 TD/FH（时分加跳频）混合多址移动通信 48 实验十 TD/DS（时分加直扩）混合多址移动通信 50 实验十一 接收机、噪声与电波传播损耗 52 实验十二 发射机 62 实验十三 双工器 66 实验十四 锁相频率合成器 70 实验十五 组网干扰 85 附录1 无绳电话标准、原理及手机使用方法 93 附录2 双路无线综合测试仪原理及使用方法 96 附图1(a) BS测量收发信机 (TRX-BS) 104 附图1(b) MS测量收发信机（TRX-MS） 105 参考文献 106 实验五 FH-CDMA（跳频码分多址）移动通信 一、实验目的 1．了解FH-CDMA（跳频码分多址）移动通信原理。 2．了解一种常用的正交跳频序列—RS编码序列。 二、实验内容 1．测量FH-CDMA移动通信实验系统发射端及接收端锁相频率合成器控制电压，了解收发两端频率是否按同一跳频序列同步跳变（同地址FH-CDMA）或按不同跳频序列跳变（不同地址FH-CDMA）。 2．测量同地址与不同地址FH-CDMA发射端及接收端各点信号与数据。 三、基本原理 FH-CDMA ( Frequency Hopping-Code Division Multiple Access ) 跳频码分多址移动通信系统原理框图如图5-1所示。 基带信号对载波调制后发射，载频来自频率合成器，在跳频序列（常用PN序列即伪噪声序列：PseudoNoise sequence）的控制下随机跳变（最简单的控制方法是以PN序列值作为频道号）。收端的本振亦来自受跳频序列控制的频率合成器，接收频率随机跳变。当收发二端频率按同一跳频序列随机跳变，并且达到同步时，接收端就可解调出发端信息。当收发二端频率按不同跳频序列随机跳变时，二端频率在任何时刻都不相同或相同的概率极小，即频率序列相互正交或准正交，接收端收不到发射端的信息。以上两种情况，前者