枫杨外国语学校七年级思品下册第4单元复习资料.docVIP

第四单元 做知法守法用法的人 [课标要求] 1.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。 2.懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。 3.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 4.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 5.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。 6.了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康。 7.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。 8.自觉遵守社会规则。 9.理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。 [考点聚焦] 第七课 感受法律尊严 第一框 走近法律 1、为什么说社会生活离不开规则？我们身边的规则有哪些？ ①社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要，社会生活离不开规则。 ②生活中的规则有道德，靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则；纪律、规章，按本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则；法律。 2、与道德、纪律等规则相比较，法律具有哪些最为显著的特征？ ①法律由国家制定或认可。②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。③法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 3、法律有哪些作用？（为什么社会生活离不开法律？） ①法律具有规范作用——我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果违反法律，就会受到法律的制裁和处理。法律为人的行为提供模式标准或方向，是评价人们行为是否合法有效的准绳。 ②法律具有保护作用——日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权利，也需要法律的保护。所以学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。 第二框 法不可违 1、如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们行为的底线。 2、什么是违法行为？——凡不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。 3、违法行为有哪些类别？——根据其违反的法律，可以将违法行为分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。其中任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。 ①行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。 ②民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。 ③刑事违法行为就是违反刑法的行为。 4、一般违法行为包括哪些？严重违法行为包括哪些？ 从三类违法行为的比较中，可以看出：民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小，因而称他们为一般违法行为。刑事违法行为因为社会危害性较大，所以属于严重违法行为。 5、刑法的内容和性质是什么？——刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。 6、什么是犯罪？它具有哪些基本特征？ ①所谓犯罪，是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 ②犯罪具有三个基本特征： 第一、犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。 第二、犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。 第三、犯罪是应受到刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。 7、什么是刑罚？刑罚有哪些种类？ ①刑罚含义：刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 ②根据刑法规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑。 主刑，是对犯罪分子适用的主要刑法，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。 第三框 防患于未然 1、怎样才能有效避免走向违法犯罪？ ①提高道德水平、增强法制观念。自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；——道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情。道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥淖。遵守法律，也是践行道德的表现。 ②认清犯罪行为的危害——犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利。