河南省南阳市宛城区2016-2017学年八年级（上）期末数学试卷（解析版）.docVIP

2016-2017学年河南省南阳市宛城区八年级（上）期末数学试卷 　 一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分） 1．9的算术平方根是（　　） A．3 B．3 C．9 D．9 2．计算（xy）（y﹣x）=（　　） A．x2﹣y2 B．x2y2 C．y2﹣x2 D．（x﹣y）2 3．下列各数中，不是无理数的是（　　） A．π B．﹣ C． D．0.151151115… 4．下列运算正确的是（　　） A．（﹣a）3（﹣a）=a2 B．（a2）3=a5 C．a2?a3=a6 D．a3a2=a5 5．如果多项式x2﹣mx6分解因式的结果是（x﹣3）（xn），那么m，n的值分别是（　　） A．m=﹣2，n=5 B．m=2，n=5 C．m=5，n=﹣2 D．m=﹣5，n=2 6．若x2﹣mx是关于x的完全平方式，则实数m=（　　） A．1 B．1 C．2 D．2 7．如图，在ABC中，ACB=90°，分别以点A和点C为圆心，以相同的长（大于AC）为半径作弧，两弧相交于点M和点N，作直线MN交AB于点D，交AC于点E，连接CD．下列结论错误的是（　　） A．AD=CD B．A=∠DCE C．ADE=∠DCB D．A=2∠DCB 8．已知a，b，c为ABC的三边长，且a4﹣b4b2c2﹣a2c2=0，则ABC的形状是（　　） A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等腰直角三角形 D．等腰三角形或直角三角形 9．某学校将为初一学生开设A、B、C、D、E、F共6门选修课，选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查，将调查结果绘制成如下尚不完整的统计图表． 选修课 A B C D E F 人数 40 60 100 根据图表提供的信息，下列结论错误的是（　　） A．这次被调查的学生人数为400人 B．被调查的学生中喜欢选修课E、F的人数分别为80，70 C．喜欢选修课C的人数最少 D．扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72° 10．如图，正方形ABCD的边长为2，其面积记作S1，以CD为斜边作等腰直角三角形，以该等腰三角形的一条直角边为边向外作正方形，其面积记作S2，…，按照此规律继续下去，则S2017的值为（　　） A．（）2014 B．（）2014 C．（）2015 D．（）2015 　 二、填空题（每小题3分，共15分） 11．计算+的结果是　　． 12．将命题“等角对等边”改写成“如果…，那么…”的形式：　　． 13．某市统计局统计了今年第一季度每月人均GDP的增长情况，并绘制了如图所示的统计图，下列结论：1月份的人均GDP增长率最高；2月份的人均GDP比1月份低；这三个月的人均GDP都在增长，其中正确的结论序号是　　． 14．如图，直线l上有三个正方形a，b，c，若a，b的面积分别为2和5，则c的边长为　　． 15．在等腰直角三角形ABC中，ACB=90°，AC=3，点P为边BC的三等分点，连接AP，则AP的长为　　． 　 三、解答题（共8个小题，满分75分） 16．（1）2am2﹣8a； （2）4a2﹣3b（4a﹣3b） 17．已知线段a，c的长如图所示，求作RtABC，使斜边AB=c，直角边BC=a．要求用尺规作图，不写作法，保留作图痕迹，并把作图痕迹用黑色签字笔加黑． 18．先化简，再求值； （a﹣2b）2（a﹣b）（ab）﹣2（a﹣b）（a﹣3b），其中a=﹣，b=﹣． 19．如图，在ABC中，AB=AC，作ADAB交BC的延长线于点D，作AEBD，CEAC，且AE，CE相交于点E，求证：AD=CE． 20．为了提高学生书写汉字的能力，增强保护汉字的意识，某校举办了首届“汉字听写大赛”，学生经选拔后进入决赛，测试同时听写100个汉字，每正确听写出一个汉字得1分，本次决赛，学生成绩为x（分），且50x＜100，将其按分数段分为五组，绘制出以下不完整表格： 组别 成绩x（分） 频数（人数） 频率 一 50x＜60 2 0.04 二 60x＜70 10 0.2 三 70x＜80 14 b 四 80x＜90 a 0.32 五 90x＜100 8 0.16 请根据表格提供的信息，解答以下问题： （1）本次决赛共有　　名学生参加； （2）直接写出表中a=　　，b=　　； （3）请补全下面相应的频数分布直方图； （4）若决赛成绩不低于80分为优秀，则本次大赛的优秀率为　　． 21．我们知道，对于一个图形，通过两种不同的方法计算它的面积，可以得到一个数字等式，例如图1可以得到（a2b）（ab）=a23ab+2b2．请解答下列问题： （1）写出图2中所表示的数学等式　　； （2）利用（1）中所得到的结论，解决下面的问题：已知ab+c=9，abbc+ac=26，求a2b2+c2的值； （3）小明同学