浙江省宁波市鄞州区2012届高三五月适应性考试题语文.docVIP

鄞州区2012年高考适应性考试（5月） 高中语文 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ▲ ） A．内疚(jiù) 船坞（wū）居心叵测１日的拉萨，湛蓝的天空点缀着片片云彩犹如吉祥的哈达绕天际。虔诚的信教群众手持念珠和转经筒绕着大昭寺转经，人们微笑着互道“扎西德勒”。网易今天公布审计财报显示，2011年第四季度净利润为8.99亿元人民币，季度为8.26亿元人民币同比增长%。 B．值得一提的是，这次音乐会的首席小提琴演奏家是法籍华人王太平和施得梵·斯塔拉诺维斯基。优美的音乐让我沉浸在浪漫中，黯然销魂，如痴如醉。 C．做人到底应该高姿态还是低姿态太高姿态了吧，如果低姿态，觉得你说话没有底气，不信任你“‘俗人’‘伪君子’大半都是不艺术的“苟且者”缺乏本色一言一笑、一举一动，都像喜剧里的人叫人起不美之感一篇好文章一定是一个完整的有机体，其与息息相关自己没有本色而蹈袭别人的成规旧矩。“风行水上，自然成纹”在什么地位，是怎样的人，感到怎样情趣，便现出怎样言行风采，谐和完整 ▲ 12．在文章第⑥段，作者是采用什么修辞手法来表达他在芦苇地的见闻和感悟的？该段表达了作者怎样的思考？请简要分析。（4分） ▲ ▲ 13．试分析“朋友”这个人在本篇散文中所起到的作用。（4分） ▲ ▲ 14．请结合画线部分相关词语体会文章第⑩段作者设置的梦境的作用。（5分） ▲ ▲ 15．请探究在帕斯卡尔的“芦苇地”里蕴含着他本人的哪些思想，并分别举出相关的事例来加以证明。（4分） ▲ ▲ 三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分） （一）阅读下面的文言文，完成16—20题。（19分） 何子有琴，三年不张。从其游者戴仲鹖，取而绳以弦，进而求操焉。何子御之，三叩其弦，弦不服指，声不成文。徐察其音，莫知病端。仲鹖曰：“是病于材也。予视其黟然黑，衺①然腐也。其质不任弦，故鼓之弗扬。”何子曰：“噫！非材之罪也，吾将尤夫攻之者也。凡攻琴者，首选材，审制器。其器有四：弦、轸、徽、越。弦以被音，轸以机弦，徽以比度，越以亮节。被音则清浊见，机弦则高下张，比度则细大弗逾，亮节则声应不伏。故弦取其韧密也，轸取其栝圆也，徽取其数次也，越取其中疏也。今是琴，弦之韧，疎，轸之栝，滞；徽之数，失钧；越之中，浅以隘。疎，故清浊弗能具；滞，故高下弗能通；失钧，故细大相逾；浅隘，故声应沉伏。是以宫商不识职，而律吕叛度。虽使伶伦钧弦而柱指，伯牙按节而临操，亦未知其所谐也。” “夫是琴之材，桐之为也。桐之生邃谷，据盘石，风雨之所化，云烟之所蒸，蟠纡纶囷，璀璨岪郁，文炳彪凤，质参金玉，不为不良也。使攻者制之中其制，修之畜其用，斫以成之，饰以出之。上而君得之，可以荐清庙，设大廷，合神纳宾，赞实出伏，畅民洁物。下而士人得之，可以宣气养德，道情和志。何至黟然衺然，为腐材置物邪！” “吾观天下之不罪材者寡矣如常以求固执缚柱以求张弛自混而欲别物自褊而欲求多。直木轮，屈木辐，巨木节，细木欐②，几何不为材之病也。是故君子慎焉。操之以劲，动之以时，明之以序，藏之以虚。劲则能弗挠也，时则能应变也，序则能辨方也，虚则能受益也。劲者信也，时者知也