湖南省桃江县第1中学2015届高三5月模拟语文试题.docVIP

2015年5月高三模拟考试 语 文 试 卷 考生注意：本试卷共10页，7道大题，22道小题，满分150分。考试时量150分钟。答题时请将答案填写在答题卡上，不要直接写在试卷上。 语言文字运用(12分，每小题3分) 中华文化源远流长，积（ ）着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标（ ），为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚（ ）养。中华传统美德是中华文化精髓，（ ）含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范， 。 1.下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是 A．淀(diàn) 识(shí ) 慈 孕 B. 淀(ding) 识(zhì ) 慈 孕 C.淀(diàn) 识(zhì ) 滋 蕴 D.淀(ding) 识(shí ) 慈 蕴 2．将下列各项中用词恰当、语句通顺的一句填入语段中画横线处 A. 要坚持古为今用、推陈出新，有扬弃地加以对待，有鉴别地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来文以化人、文以育人。 B．要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 C．要坚持推陈出新、古为今用，有鉴别地加以继承，有扬弃地予以对待，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 D．要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力创造的一切财富以中华民族精神来文以化人、文以育人。 家家户户贴起红色的楹联，放眼望去 。春联，怎么看怎么像穿戴一新的红妆妺子，往谁家门前一站，就是满院喜庆，一派春光。笑声中，漫步小巷，一一欣赏邻近人家的春联也是别样乐趣。“百花争艳祖国春光好，三阳开泰改革事业兴”、“天地风霜尽，乾坤气象和”、“历添新岁月，春满旧山河”……读着这些春天的楹联，仿佛信手推开了一扇扇温热厚实的大门，门内和谐美满，欢声笑语，花团锦簇，恍惚之中，竟有一种微醺的醉，感觉自己是与浩浩荡荡的春天迎面相逢了。 3.在横线处填入一个比喻句，最恰当的一项是 A．如千树万树梨花开 B．如千万树红梅竞相开放 C．如满山红叶纷飞 D．如含笑春风的漫山桃花 4．依据语境，如果在省略号前还引用一副对联，最恰当的一项是 A．鱼戏平湖穿远岫，雁鸣凉月写长天 B．湖中亭湖边亭亭亭含笑，山上水山下水水水有情 C．金液夜流千尺井，东风晓入九霞觞 D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来 二、文言文阅读（22分。其中， 选择题12分，每小题3分；翻译题10分） 阅读下面的文言文，完成第5～9题。 大定岁丙午冬仲月，予由侍从出守汝南。既视事之明年，即州之北，得败屋数楹，旁穿上漏，不庇风雨，乃命枝倾补罅，仍其旧而新之，公余吏退以为燕息之所。两檐之外，左有笋石，屹然而笔卓；右有仙榆，蔚然而盖偃。每佳夕胜日，予幅巾杖屦，徜徉乎其间。至于倚苍壁而送飞鸿，藉清阴而游梦蝶，方其自得于言意之表也，心如坚石，形如槁木，陶陶然，不知何者为我，何者为物，其为乐可胜计耶？予自是与木石有忘年莫逆之欢，因榜其轩曰“三友”。 客有过而问焉，曰：“窃闻吾子杜门屏迹，交亲解散，其所友者谁欤？”予指以告。客仰而叹俯（ ）笑曰：“曩吾（ ）子（ ）达，今子之鄙至此（ ）！所谓笋石者，鳞皴枯燥，不任斤凿，此固无用之石也。所谓仙榆者，离奇卷曲，不中规矩，此亦不材之木也。人且贱而弃之，曾不一顾，子恶取而独友于是哉？” 予曰：“嘻！若知其一，未知其二。向有牛奇章之嘉石，钱吴越之大树，则第以甲乙，衣以锦绣矣。予虽欲友，其可得乎？今以予谬人，与夫顽石散木，皆绝意于世，而世亦无所事焉，此其所以为友也。夫人情之嗜好，固不在乎尤物，而在乎适意而已。如谢康乐之山水，陶彭泽之琴酒，嵇康之锻，阮孚之屐。然必先得之于心，而后寓之于物，故无物不可为乐。虽其所寓不同，亦各适其适也。子意以为何如？”客曰：“是则然矣，奈何木石无情，奚足以知子之区区如此？”予曰：“不然，人之遇物但患不诚果能以诚则生公之石可以点头玄奘之松亦能回指。幸无忽。” 客愧予言，茫然自失，宜其有会于心者，乃相顾一笑而去。予因以是言而刻诸石。时丁未夏，四月望日。三槐王元老记。 （王寂《三友轩记》） 5.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是 A.不任斤凿 任：承受 B.曾不一顾 曾：竟 C.仍其旧而新之 仍：仍然 D.奚足以知子之区区如此 区区：拳拳之心 6.将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是 客仰而叹俯（ ）笑曰：