潜力激活和创造力开发试卷十三(无答案).docVIP

潜力激活与创造力开发试卷十三 答题中 潜力激活与创造力开发试卷十三 共 50 题，总分 100.0 分 ，请在 60 分钟内作答 。 * 单选题 #testpaper-questions-single_choice * 多选题 #testpaper-questions-choice * 判断题 #testpaper-questions-determine *单选题* 共25题，共50分 1 2.0分 g（）是指一个人给另一个人形成的基本印像。 * A. 外貌 * B. 外表 * C. 表象 * D. 形象 A B C D 标记 取消标记 2 2.0分 g所谓执行力不只是（），同时也是在互动中生产者要能达到的结果。 * A. 个人的活动 * B. 组织的活动 * C. 企业的活动 * D. 实践的活动 A B C D 标记 取消标记 3 2.0分 g通过研究管理心理学，可以认识到运用（）管理来满足员工的精神需求的重要性。 * A. 人性化 * B. 制度化 * C. 行政化 * D. 感情化 A B C D 标记 取消标记 4 2.0分 g公关关系理论及行为科学的发展奠定了（）学科形成的基础。 * A. 教育心理学 * B. 治疗心理学 * C. 管理心理学 * D. 从众心理学 A B C D 标记 取消标记 5 2.0分 g社会学的概念最早由法国哲学家、社会学家孔德在（）年提出来的，以思辨和演 绎来讨论社会问题。 * A. 1956 * B. 1938 * C. 1933 * D. 1921 A B C D 标记 取消标记 6 2.0分 g所谓属于积极的（）的范畴，的词是“悦纳自己”。 * A. 自我暗示 * B. 自我观念 * C. 自我激励 * D. 自我感知 A B C D 标记 取消标记 7 2.0分 g（）是管理学中是核心的目标。 * A. 思想 * B. 控制 * C. 自我实现 * D. 调控 A B C D 标记 取消标记 8 2.0分 g横向研究在因而能详尽地了解其同类发展过程，具有很高的（）。 * A. 时间性 * B. 连续性 * C. 长期性 * D. 间接性 A B C D 标记 取消标记 9 2.0分 g潜力是指人所具有的（）能力。 * A. 潜在 * B. 激发 * C. 执行 * D. 爆发 A B C D 标记 取消标记 10 2.0分 g每当我们取得一定进步的时候，都可以给予自己适度的奖励，这种方法叫（）。 * A. 自我暗示法 * B. 自我满足法 * C. 自我购物法 * D. 自我奖励法 A B C D 标记 取消标记 11 2.0分 g一般与人的具体社会活动、职业、环境等等特点直接息息相关，是容易改变形式 的（）。 * A. 人格层 * B. 社会层 * C. 素质层 * D. 大众层 A B C D 标记 取消标记 12 2.0分 g（）一种内在的没有发挥出来的力量或能力，这种能量难以从表象看出。 * A. 潜力 * B. 能力 * C. 智力 * D. 力量 A B C D 标记 取消标记 13 2.0分 g“吾尝终日而思索，不如须臾之所学也。”这说明了（）是提高能力的一个重要途径。 * A. 实践 * B. 思考 * C. 生产 * D. 学习 A B C D 标记 取消标记 14 2.0分 g（）这是产生互补的必要条件。 * A. 互助 * B. 互补 * C. 互帮 * D. 互打 A B C D 标记 取消标记 15 2.0分 g（）高的人可以妥善处理生活和工作中遇到的问题。 * A. 智商 * B. 情商 * C. 经商 * D. 权商 A B C D 标记 取消标记 16 2.0分 g所谓执行力不只是（），同时也是在互动中生产者要能达到的结果。 * A. 个人的活动 * B. 组织的活动 * C. 企业的活动 * D. 实践的活动 A B C D 标记 取消标记 17 2.0分 g产品在社会上是否能实际应用的（），以确认是否真正合于社会需求。 * A. 可能性 * B. 可用性 * C. 实践性 * D. 价值性 A B C D 标记 取消标记 18 2.0分 g人在认知上不曾经验过该物件的外型或符号意涵，或是与曾经验过的认知经历都 不相像指的是（）。 * A. 不常见刺激 * B. 非典型刺激 * C. 典型刺激 *