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学会爱懂得爱《赏识让生命更精彩观后感》
学会爱、懂得爱——《赏识让生命更精彩》观后感
一、爱的需求
这里的需求指的是孩子的需求。现在我们家长教育孩子感到艰难,一是怕孩子输在起跑线上,导致焦虑、恐慌,父母的恐惧造成了孩子的恐惧,父母的疯狂造成了孩子的疯狂;二是多元的社会背景下,上一辈的教育模式已不再适合现在的孩子,孩子对爱的需求不一样了导致孩子缺爱,于是网瘾、早恋等等问题接踵而来。这就需要我们家长要及时的与孩子沟通,真正的懂我们的孩子,有针对性的给予孩子爱,而不是一味的拼命督促孩子刻苦学习等等,以致使孩子产生逆反心理,反而造成“虽曰爱之,实则害之”的结果。
二、爱的距离
在了解孩子爱的需求的基础上,还应该保持“爱的距离”,这样才能够拥有高质量的亲子关系。孩子是一个独立的个体,尊重孩子,孩子才会尊重我们,让我们学会对孩子说声“对不起”、“抱歉”,让我们牢记“太阳靠的近,庄稼死得早”的古训,培养孩子的独立性、自主性,使孩子能够早日离开我们,那我们才是成功的父母。
三、爱的“安”
即安静,静能生慧。不知何时,我们已经抛弃了教育孩子的最古老而实用的方法——教孩子学走路、学说话的方法,我们已经忘了用一颗惊喜的心去注视孩子取得的每一点进步,而是常常为了面子而无形中伤害了孩子,对孩子爱恨交加。作为成人,在孩子的世界里,我们应该少点功利心态,对孩子少点抱怨,无条件的全部从孩子的缺点开始爱,多对孩子竖起大拇指,对他说“行”,给予孩子积极的心理暗示。
四、爱的态度和方法
教育孩子的真相是态度。周弘老师强调了几种花苞心态:习惯、缺点可爱、拥抱失败、大师状态(不懂,但喜欢)。而成人容易犯的错误就是,不管你喜不喜欢一定要懂。我们要用生活中的吻——“骄傲”,两个字来唤醒沉睡中的好孩子,用“太好了”三个字远离抱怨教育,骨子里为孩子骄傲。不要因为太注重教育方法而迷失了教育方向,态度是决定方向的最好的方法。
五、爱的坚持
周弘老师没有提到“坚持”两个字,他强调了教育首先要让孩子感受到爱,哪怕天下人都看不起你的孩子,作为父母我们都应该饱含热泪去亲吻他、拥抱他、赞赏他。他有个双耳全聋的女儿,如果没有他为人父母对孩子爱的坚持,日复一日、年复一年的含辛茹苦,那他就不可能培养出如此优秀的女儿,也就不会有了“造物主是公平的,有多大的苦难背后就有多大的光明!”的感慨。
赏识教育是一种全新的生活态度和思维模式,让我们学会保持“花苞心态”,让孩子真正感受到爱,绽放出属于他的光彩!
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