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《美文报》第11期-七上语文第三单元综合性学习“感悟四季”作文
美文报
七上语文第三单元综合性学习“感悟四季”
【佳 作 展 示】
走进春天
○ 何 璇
我喜欢春天,向往春天。
?? ? 每逢春天,我就迫不及待地走出家门,去感受春的气息。
?? ? 树林里,叶片恰到好处地衔接起来,织成翠绿的屏障;河边,柳树的枝条上冒出许多绿芽,嫩得好像能掐出水来;田野里,青苗正茁壮成长着……真是一派生机勃勃的景象。
??? ? 绿色在水里晕染着。你看,那一汪静静的湖水好似一块晶莹透亮的翡翠,在阳光的照射下泛出迷人的光彩;还有那绿丝带般的小溪,从高处奔流而下,打着漩涡,溅起无数银白色的碎花,一朵朵,一串串,像是洁白的珍珠,又像是飞起的白鸟,让着绿色变得十分活泼。
??? ? 地上的小草欣欣然睁开了惺忪的睡眼,偷偷地从土里钻出来了,它们用自己星星点点的颜色,依靠集体的力量,织成一块块地毯。我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的色彩如此的青翠欲滴。这新鲜的嫩绿准是春—这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!
??? ? 而最显眼的,却是胭脂似的桃红色。啊,那毛茸茸的嫩芽儿,伴着一张张明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同,或浓或淡,浓的沁人心脾,淡的使人心旷神怡。桃花的形态也各异,有的还是红中透白的骨朵儿,好似一只铃铛,又仿佛一张羞涩的脸;有的迎风正放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。
??? ? 正在这时,天空下起了小雨。这雨像千万根绣花针从天而降,又像老爷爷的胡须正在迎风抖动着。漫步春雨中,整个人像被笼罩在蝉翼般的白纱中,随风飘荡着,缠绵着。这场若有若无的春雨,滋润着大地上的万物,带来了希望和喜悦。
??? ? 春,拂去了冬的萧瑟,孕育着夏的热情,播种着秋的收获。春,带着希望跨入新的一年,让人的心情豁然开朗!让我们一起张开双臂,去拥抱春天吧!??“我们放假了……”,几十天前,听着张含韵的《放假了》,我迎上了上初中前的最后一个暑假。而时间犹如紧握在手中的细沙,悄然而逝,现在我已经在暑假的尾巴上了。
???? 暑假里的天空依然是个不谙世事的孩子,不过七月份的天气还是比较稳定,一直保持在三十度以上的高温。大片大片的阳光洒下来,晒得人们头晕目眩。而八月里,天气说变就变,刚刚还是万里晴空,一会儿就乌云密布,大雨倾盆。
???? 在这样的天气里,我一直呆在家里不愿意出门。偶尔会看看初一的英语书。有时候也会照着物理书上的释译来做一些比较简单的实验,有了新发现,也会有欣喜若狂的感觉。因为学了一点物理,所以也多留了一份心,才发现生活中有许许多多物理现象。那些以前总觉得毫不起眼的事物,原来也蕴含着那么多学问在里面。物理学渗透在生活的方方面面,现在我是越来越有体会了。
???? 暑假里最开心的事莫过于看动画片了。像《铁甲威虫》、《飓风战魂》等等动画片,都是我的最爱。朋友们常说我幼稚,而我总是笑着说,还真的比较好看。其实动画片体现着最初和最终的美好。在我还是天真幼稚的孩子时,是动画片让我知道了各种优秀品质,也是我对动画片的无限遐想,它陪我走过了纯真美好的童年。也许现在许多人看来都会觉得无聊幼稚,而它从中体现的美好正是我们这些所谓长大的人所遗忘的。
???? 暑假里没看什么名著小说倒是经常上网看文章。很喜欢《回味炎热的夏天》,喜欢那些平实的文字,字字句句都能感到一种很真实的情感,令人与之产生共鸣,渐渐地才发现一样东西——真实!这个早已离我的文章远去的词语,在这篇文章上,我看见了它的踪影。我惊叹于那些文字能够如此平实而富有韵味地描绘生活的点点滴滴,而这点点滴滴正是我经历过最真实却遗忘了的生活。感悟到真实的含义,爱上了最真实的文字,于是我拿起了笔,放弃了那些虚情假意的文字,让真实的情感在纸上出现、沉淀,成为永不磨灭的记忆。
???? 站在暑假的尾巴上的我,回想起暑假的点点滴滴,用我最真实的文字描绘暑假里每一个快乐的日子,让这个暑假不会随着夏天的离去而消逝在记忆中。
伴随着阵阵凉爽的风,不知不觉秋天已经来到了人间,我走出屋门去寻找秋影。
? “秋天,你在哪里?”“我在天空里”。秋姑娘轻轻地告诉我,看,瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁在排成“一”字或“人从空中“嘎嘎”地往南飞,像是告诉人们“天气凉了,秋天来了,我们要飞到南方过冬去了。”
? “秋天,你在哪里?”“我在田野里。”秋姑娘轻轻告诉我,看,秋天的田野里,金黄的稻子成熟了,田野里瞧去一大片一大片满是的,秋风一吹,稻子摇来摇去,像海洋里翻腾的波浪,真是逗人喜爱,远处涨红脸的高粱笑弯了腰。
? “秋天,你在哪里?”“我在果园里”。秋姑娘轻轻告诉我,看,果园里的果子成熟了,苹果熟了,像小姑娘那张张羞得通红的脸,黄澄澄的梨上面小,下面大,像那一个个的金葫芦;红彤彤的柿子高挂在枝头,好似一个个火红火红的灯笼;石榴笑得咧开了嘴,
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