4—3、细胞呼吸(教师)幻灯片.docVIP

第四章 光合作用和细胞呼吸 第三节 细胞呼吸 班级 姓名 ［教学目标］ 1、知识目标 ①阐明有氧呼吸和无氧呼吸过程； ②比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同，学会运用对比的方法理解相关的生物学知识； ③阐明呼吸作用的本质，了解细胞呼吸与细胞供能的关系； 2、能力目标 ①；通过探讨酵母菌细胞的呼吸方式实验培养学生的实验能力； 3、德育目标 ①说明细胞呼吸的原理和意义，了解其在生产和生活中的应用； [重点、难点分析]： 重点难·研讨]：细胞呼吸和呼吸是一回事吗？有机物的氧化分解，一定有氧气参加吗？ 细胞呼吸的特点：（与体外燃烧比较） 是研究细胞呼吸最常用的生理指标。 比较项目 体外燃烧 体内氧化 相同 反应式 实质 不同 条件 点燃 释能 快速连续释放 结果 有发光发热现象 多数以热能形式释放，部分转移到ATP中 3、呼吸的分类：根据是否需要 分为 和 两类。 细胞呼吸的过程： 有氧呼吸：（细胞呼吸的主要类型） （1）、概念：