2015届高考数学(理)一轮复习讲义第六章不等式、推理与证明第四节基本不等式(苏教版).docVIP

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  • 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考数学(理)一轮复习讲义第六章不等式、推理与证明第四节基本不等式(苏教版).doc

第四节 基本不等式 1.基本不等式≤ (1)基本不等式成立的条件:a0,b0. (2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号. 2.算术平均数与几何平均数 设a0,b0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为,基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 3.利用基本不等式求最值问题 已知x0,y0,则: (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2.(简记:积定和最小) (2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是.(简记:和定积最大) 1.求最值时要注意三点:一是各项为正;二是寻求定值;三是考虑等号成立的条件. 2.多次使用基本不等式时,易忽视取等号的条件的一致性. [试一试] 1.“a0且b0”是“≥”成立的________条件. 答案:充分不必要 2.(2014·扬州期末)已知x,yR,且x+2y=1,则2x+4y的最小值是________. 解析:因为x+2y=1,所以x=1-2y,从而2x+4y=21-2y+22y=+22y≥2,当且仅当y=时取等号.故2x+4y的最小值为2. 答案:2 1.活用几个重要的不等式 a2+b2≥2ab(a,bR);+≥2(a,b同号). ab≤2(a,bR);2≤(a,bR). 2.巧用“拆”“拼”“凑” 在运用基本不等式时,要特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧,使其满足基本不等式

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