2015届高考数学(理)一轮复习课件:5.33等差、等比数列的概念及基本运算(人教a版).pptVIP

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  • 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考数学(理)一轮复习课件:5.33等差、等比数列的概念及基本运算(人教a版).ppt

2015届高考数学(理)一轮复习课件:5.33等差、等比数列的概念及基本运算(人教a版)

A 2n 第33讲 等差、等比数列的概念及基本运算 【学习目标】 1.掌握等差数列、等比数列的定义与性质、通项公式、前n项和公式等. 2.掌握等差数列与等比数列的判断方法. 3.掌握等差数列与等比数列求和的方法. B C A 4.在各项均为正数的等比数列{an}中,a1=3,前三项的和S3=21,则a3+a4+a5的值为( ) A.33 B.72 C.84 D.189 C 5.(2014·长沙模拟)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a11-a8=3,S11-S8=3,则使an0的最小正整数n的值是(  ) A.8 B.9 C.10 D.11 【解析】选C.因为a11-a8=3d=3,所以d=1,因为S11-S8=a11+ a10+a9=3a1+27d=3,所以a1=-8,所以an=-8+(n-1)0,解得n9,因此使an0的最小正整数n的值是10.故选C. 第二项 同一个常数 第二项 a1+(n-1)d a,A,b a1qn-1 a,G,b na1 【点评】由题设条件应用通项公式与前n项和公式将问题转化为首项a1与公差d的方程是解题的切入点之一. 【点评】在应用等比数列的前n项和公式时注意分析其公比q与1的关系. 【点评】本题考查等差数列、等比数列的定义、通项公式、性质及充要条件的证明.第一问由等差数列定

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