2016高考数学总复习课时作业堂堂清圆锥曲线8-2解析.ppt

　　第二节　双曲线 1．双曲线的定义 (1)平面内一点P与两个定点F1、F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹， 即　　　　 　　　，若常数等于|F1F2|，则轨迹是 ． 温馨提示：若常数大于|F1F2|，则轨迹不存在． (2)平面内点M与定点F的距离和它到定直线l的距离d的比是常数e(e1)的点的轨迹，即 . 定点F为双曲线 ， 定直线l为双曲线 ． 2．双曲线的标准方程及简单几何性质 3.双曲线中的几何量及其他问题 (1)实轴|A1A2|＝ ，虚轴|B1B2|＝ ，焦距|F1F2|＝ ，且满足 . (2)离心率：e＝ ． (3)焦点到相应准线的距离：p＝ . (4)焦点在x轴上的双曲线的焦半径： |PF1|＝ (x00)，|PF2|＝ (x00)； 或|PF1|＝ (x00)，|PF2|＝ (x00)． (5)等轴双曲线方程： 或 . 其渐近线方程为 ，离心率 . (6)共渐近线±＝0的双曲线系方程为： ______________________． (7) 与 互为共轭双曲线， 有相同的渐近线、相同的焦距． 1．若 ＝1表示双曲线，则k的范围是(　　) A．k－1　　　　 B．k1 C．－1k1 D．k－1或k1 解析：方程表示双曲线的充要条件是： (1＋k)(1－k)0?k1或k－1.故选D. 答案：D 2．如果双曲线的半实轴长为2，焦距为6，那么双曲线的离心率为 (　　) 答案：C 3．设P是双曲线 ＝1上一点，双曲线的一条渐近线方程为3x－2y＝0，F1、F2分别是双曲线的左、右焦点，若|PF1|＝3，则|PF2|等于 (　　) A．1或5 B．6 C．7 D．9 解析：可求得a2＝4，∴||PF1|－|PF2||＝2a＝4. 即|3－|PF2||＝4，∴|PF2|＝7.故选C. 答案：C 双曲线的定义及其应用 [拓展提升]　准确地把握双曲线的两个定义并能灵活地运用它们来解题． 求双曲线的标准方程 [例2]　焦点在坐标轴上的双曲线，它的两条渐近线方程为 x±y＝0，焦点到渐近线的距离为3，求此双曲线方程． [拓展提升]　(1)必须对λ进行讨论；(2)当λ0时，要将方程化为标准形式，否则容易导致错误． 双曲线的几何性质 [例3]　双曲线 ＝1(a1，b0)的焦距为2c，直线l过点(a,0)和(0，b)，且点(1,0)到直线l的距离与点(－1,0)到直线l的距离之和s≥ c，求双曲线的离心率e的取值范围． 已知双曲线 ＝1(a0，b0)，双曲线斜率大于零的渐近线l交双曲线的右准线于P点，F(c,0)为右焦点． (1)求证：直线PF与渐近线l垂直； (2)延长FP交左准线于M，交双曲线左支于N，使M为PN的中点，求双曲线的离心率． [分析]　第(1)问先由向量关系判断四边形OF1PM的形状，进而得到a，c的关系，求出离心率．第(2)问设出双曲线方程，将N点坐标代入得到；第(3)问，先设出直线方程，与双曲线方程联立，再由根与系数的关系得到． [拓展提升]　解决直线与圆锥曲线的问题时，把直线投影到坐标轴上(即把线段的关系化为横坐标或纵坐标之间的关系)是常用的简化问题的手段；有关弦交点的问题，常常用到“设而不求”的方法，判别式和根与系数的关系是解决直线与圆锥曲线问题的常用工具． 3．由已知双曲线的方程求基本量，注意首先应将方程化为标准形式，再计算．并要特别注意焦点位置．防止将焦点坐标和准线方程写错． 4．涉及与焦点、准线有关的问题时，常考虑用定义求解，但应注意点在哪一支上． 高三总复习 数学 (大纲版) 1.双曲线是高考命题的热点之一，从试题层次看，双曲线的定义、标准方程及简单的几何性质的考查形式大都为选择题、填空题